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若问:“森林里所有动物中,谁最狡猾、最淘气?”你一定会说:“是狐狸吧?”不对。 强中更有强中手,兔子才是最狡猾、最淘气的呢!他诡计多端,又是跑、跳、钻好手,在他身上吃亏上当的动物,不计其数。他们一个个恨他人骨..
标签:童话 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2489次
冬爷爷变魔术
冬爷爷,吹口哨,玩套魔术真奇妙,瞧瞧青山迎风站,给它披上大白袍,瞧瞧河中鱼儿冷,安上晶亮玻璃罩,瞧瞧娃娃屋里坐,玻璃窗上画飞鸟,冬爷爷,爱娃娃,住进照片不走了。(来源:牛牛儿歌网)
标签:儿歌,冬爷爷变魔术 类别:儿歌 浏览次数:2489次
水管哭了
小水管,低着头, 滴滴答答泪直流。 问它哭什么? 低头不开口。 你要替我擦眼泪, 快去拧紧水龙头。 儿歌――水管
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:2489次
让活动区成为孩子们的乐园
在幼儿园里,区域活动是幼儿一种重要的学习形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,表现为“我要玩”,而不是“要我玩”。
标签:活动区,孩子们乐园 类别:区域游戏 浏览次数:2489次
幼儿园大班综合活动:《小鹿历险记》
幼儿园大班综合活动:《小鹿历险记》
标签:幼儿园,大班,综合活动,小鹿,历险记 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2489次
幼儿民谣教学之“聆听重复”策略
一、民谣歌唱中重要的策略元素 1.聆听 音乐是听觉艺术,聆听可以有效帮助幼儿建立听觉表象,从聆听入手,乐入心灵。充分感受音乐的节奏、旋律和内涵。聆听是民谣教学中需要关注的首要策略元素。
标签:幼儿民谣教学,聆听重复策略 类别:语言教育 浏览次数:2489次
幼儿园大班科学活动:认识老虎
活动目标 1、愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。 2、能学用相关的词语(潜伏等)描述视频中的见闻。
标签:幼儿园大班,科学活动,认识老虎 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2489次
幼儿园大班社会教案:救援大冒险
活动目标:1.能与同伴友好互助,看到同伴有困难能主动关心并能一起克服;2.欣赏故事内容,感受同伴之间互助友爱的情感;3.体验同伴之间互相帮助得到的幸福和快乐。活动准备:PPT,任务卡,任务卡中所需要的材料活动过
标签:大班教案,社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2489次
环境创设:斑点树
标签:环境创设,斑点树 类别:主题墙布置 浏览次数:2489次
音乐是宝宝大脑的开发师
1、音乐:宝宝大脑的开发师。给2岁宝宝播放音乐并非真的要每个宝宝都达到会弹会唱的效果,而是希望音乐可以刺激宝宝的智力发育,感受美好的世界。
标签:音乐,宝宝大脑,开发师 类别:音乐教育 浏览次数:2489次