今天上午进行了《神奇传话筒》的语言活动，课前我作了充分的准备，家长们也积极配合我们的工作，从家里纷纷带来纸杯。活动中，幼儿通过自己动手制作传话筒，探索、体验线条对声音传递

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主题的由来： 　　班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 　　活动目标 　　1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼

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前几天，我儿子所在的幼儿园进行了一次幼儿兴趣的调查，儿子自称最喜欢书法。这令我惊奇，因为书法老师刚刚向我抱怨我儿子写字敷衍了事，说人家写一页，他可以写三页，不管笔顺间架，完全是为了完成任务。书法老师凭自己的经验觉得，我儿子对书法似乎毫无兴趣。

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活动目标 1、感知5以内的数量，初步学习手口一致地点数并能说出总数。 2、初步学会从左到右或从上到下按物数数的方法。 3、体验数学活动的乐趣。

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啪啦啦放鞭炮，， 农家小院镇热闹， 全家老小齐欢笑， 充满希望迎新年， 小家洋溢幸福乐， 祖国更是步步高。

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人的鼻子左右各有一个弯曲的又窄又长的管道。这个管道就叫“鼻腔”。在鼻腔里长着好多好多鼻毛，这些毛茸茸的鼻毛，能把空气里的灰尘、病菌挡住，不让它们进到人体里，如果有些“坏蛋”溜过鼻毛时，鼻涕也能粘住漏网的坏蛋。再..

标签：生命奥秘,为什么要用鼻子呼吸？   类别：人体奥秘   浏览次数：2609次

一个小生命降临了,作为父母也好，作为一名教育工作者也好，所面对的是将要从事一份传播爱与智慧的事业。许多年轻父母经常讲一句话：愿与孩子一起成长！这句话的意义深远。

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“自制教玩具”引发的管理思考

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幼儿园生活环境布置:盥洗室

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当笑意写在幼儿脸上，我们知道此时他们是幸福的，而这幸福感正是幼儿身心健康发展的外在表现。

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