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设计意图 康定斯基的名画《几个圆圈》完全脱离了自然形态,通过新的、光边的、有规律的圆形,以及色彩、空间和运动来传达美术大师的饱满和愉悦情感。
标签:幼儿园小班,美术欣赏活动,几个圆圈 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3199次
保教工作中教师自主监控的实践研究
保教质量是幼儿园生存与发展的生命线,它直接关系到幼儿的健康成长。《上海市幼儿园保教质量评价指南(征求意见稿)》提出:“幼儿园要形成课程质量监控与评价的机制,以全面推进和深化幼儿园的课程改革。”
标签:保教工作,教师自主监控 类别:管理策略 浏览次数:3199次
幼儿园中班语言活动说课稿:《小熊过桥》
一、说教材 这是一首情节性的诗歌,关于一个小动物的故事,诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠自己的力量战胜困难,获得成功体验的过程。
标签:幼儿园中班,语言活动,说课稿,小熊过桥 类别:精选说课 浏览次数:3199次
走进美术——美术知识梳理业务学习小结
本学期的业务学习,我们将一直围绕“美术特色”这条主线,每月重点学习一个内容,希望最终能够使我们的美术特色亮起来。
标签:美术知识,业务学习小结 类别:幼儿园教研工作总结 浏览次数:3199次
营养健康:虾皮可以怎么吃
想要补钙,单单通过虾皮肯定是不科学的。但是不管是其他任何补钙的食物或者补品,搭配虾皮一定是效果最好最合适的。 1、煲汤
标签:营养健康,虾皮怎么吃 类别:科学饮食 浏览次数:3199次
在感知和体验中发展幼儿的情绪应对能力
情绪应对是幼儿为了安慰自己,缓解因困难或压力而产生的负面情绪所采取的一系列应对策略和方法。情绪应对是幼儿社会能力发展的表现。
标签:感知,体验,发展,幼儿,情绪应对能力 类别:社会性发展 浏览次数:3198次
尊重教师专业发展需要,构建多元化的园本教研体系
以园为本的教研是促进幼儿教师专业发展的有效途径之一,但是当前的园本教研存在教研形式、教研内容和教研主体过于单一的弊端,很难真正促进教师的专业发展。
标签:尊重,教师,专业发展,构建,多元化,园本教研,体系 类别:队伍建设 浏览次数:3198次
阅读教学探析之绘本阅读
阅读教学探析之绘本阅读
标签:阅读教学探析,绘本阅读 类别:教学互动 浏览次数:3198次
幼儿园小班美术教案:送小鸟回家
活动目标1.练习撕纸块、用胶棒(浆糊)粘贴的技术。2.喜欢参加集体创作活动,愿意与同伴分享成功的快乐。活动准备1.各色彩纸若干,白乳胶,小筐等。2.小鸟图片若干,画有大树树干的图画纸。活动过程1.创设情境,指导
标签:小班教案,美术教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3198次
幼儿园托班主题教案:帮娃娃找朋友
活动目标:-、练习钻爬平衡的能力二、巩固幼儿对红绿黄颜色的认识三、培养幼儿的一一种责任感活动准备:平衡木、大积木、两张小椅子、橡皮筋、海绵垫子、布娃娃若干、红黄绿三种颜色的花若干活动过程:1、准备活动(出示布娃
标签:托班教案,主题教案 类别:幼儿园托班主题活动 浏览次数:3198次