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当教师发现班上某个孩子走路常摔跤、坐不准自己的座位、行动特别迟缓、反应也比其他孩子慢、看东西的时候喜欢眯眼皱眉,我们应该考虑孩子的这些行为是否由弱视引起。
标签:幼儿园,忽视,儿童,弱视 类别:科学饮食 浏览次数:4075次
大班几何形体教学四环节
对幼儿进行几何形体教学是幼儿园数学教育的任务之一。几何形体的概念比较抽象,实现教学目标往往有一定难度,但只要准确把握幼儿的认知特点,运用恰当的教学方法,是可以达到较好的教学效果的。
标签:大班,几何形体,教学,四环节 类别:数学教育 浏览次数:4075次
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏背景图
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏背景图
标签:家园联系栏,环境布置,对外宣传栏 类别:家园联系栏 浏览次数:4075次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——喂小兔
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——喂小兔
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,喂小兔 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4075次
幼儿园大班数学教案:有用的垃圾
幼儿园 大班数学教案 有用的垃圾
标签:幼儿园,大班,科学活动,垃圾 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4074次
幼儿游戏课件:我的房间我做主
幼儿游戏课件:我的房间我做主
标签:幼儿游戏课件,我的房间,我做主 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:4074次
幼儿园教案:拼音识字游戏
幼儿园教案:拼音识字游戏
标签:幼儿园教案,拼音识字游戏 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4074次
幼儿园中秋图片:娃娃欢度中秋
幼儿园中秋图片:娃娃欢度中秋
标签:幼儿园中秋图片,娃娃欢度中秋 类别:节日 浏览次数:4074次
案例评析:“这是我的!”
形形是班里年龄最小的孩子,性格倔强、要强,只要是自己看到或是用过的东西,她就认为是自己的,不许别人动,更不许别人用,稍不如意就会大声哭闹。
标签:案例评析,这是我的 类别:观察记录 浏览次数:4074次
案例评析:爱我,你就抱抱我
早操开始了,我和小朋友们在欢快的音乐声中尽情地游戏,一会几扮演小司机开火车,一会儿装作大老虎……孩子们一个跟着一个有序地玩着。慧慧始终跟在我的身后,一会儿用手推开小朋友,一会儿叉手指着他们,不让其他小朋友靠近我,俨然我只是属于她一个人的老师。
标签:案例评析,爱的表现,抱抱我 类别:观察记录 浏览次数:4074次

