随着幼儿园教育发展方式的不断优化，家园合作、家园共育的深度和广度日趋增加，广大家长参与家园共育活动的主动性不断提高，热情不断高涨。幼儿园要主动与家庭配合，向家长宣传科学的育儿知识，普及科学有效的育儿方法，提升家长的科学育儿能力，共同完成科学育儿任务。

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幼玩教具：爸爸的领带制作材料：白色卡纸彩笔剪刀制作过程：1.将白色卡纸剪成领带模样2.用彩笔在“领带”上图案，或贴上小红花小钻石装饰

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标签：环境创设,主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：4117次

标签：中国名画,梅花   类别：艺术欣赏   浏览次数：4116次

活动实录:举办庆国庆幼儿绘画展

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幼儿园环境布置：墙面布置——可爱的幼儿作品展

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幼儿园生活环境布置：给小兔戴项链

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自教育部发布《3～6岁儿童学习与发展指南》以来，幼儿园的主题区域活动已经上升到与集体教学活动相提并论的地位。要使区域活动的开展更好地为集体教学服务并真正成为主题教学活动的延伸，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，仅靠原有传统的班级区域活动和幼儿园教育资源是远远不够的，它更需要把区域放大，把区域活动延伸到家庭和社会。

标签：主题区域活动,教育资源融合   类别：区域游戏   浏览次数：4116次

春天来了，孩子们兴致勃勃地提出：“我们要种水果!”“种什么水果呢?”我很好奇。孩子们把身边所有的水果说了个遍：“苹果、生梨、桃子、西瓜……”忽然凡凡提议：“”孩子们都兴奋起来：“种火龙果?我们只见过火龙果，可没见过火龙果树!火龙果是像葡萄那样爬藤的，还是像苹果那样长在树上的?火龙果的种子是怎样的呢……”

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——毛线球

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