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幼儿园大班数学教案:有趣的对称
幼儿园环境布置墙面:对称剪纸
区域材料设计:对称画蝴蝶(中班)
幼儿教师教育随笔:我的蝴蝶也是对称的
活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.体验对折的乐趣。
标签:幼儿园大班,数学教案,有趣的对称 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8761次
幼儿园环境布置墙面:对称剪纸
幼儿园环境布置墙面:对称剪纸 编辑:cicy
标签:墙面布置,剪纸作品,走廊 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7326次
区域材料设计:对称画蝴蝶(中班)
区域材料设计:对称画蝴蝶(中班)
标签:区域材料设计,对称画蝴蝶 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3655次
幼儿教师教育随笔:我的蝴蝶也是对称的
在数学活动中,孩子们正在学习用对称的方法拼插蝴蝶。作为配班老师,我在一旁陪伴着孩子们操作。毛毛十分专注地操作着,不一会儿就完成了作品,成功的喜悦浮现在他的脸上:“老师,快看,我插好了!”我走上前去,看到毛毛虽然没有完全按照教师的要求操作,但他插的图案也是对称的。
标签:幼儿教师,教育随笔,蝴蝶 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2175次