童话故事：让鸟儿自由

标签：童话故事,鸟儿,自由   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2040次

一、说教材： 　　1、教材价值： 　　“鸟”是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可以看到鸟的身影，听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家庭养鸟，花鸟市场，公园，厦门的白鹭洲有鸽子，鼓浪屿上有“百鸟园”等。

标签：幼儿园大班,主题活动,说课稿,鸟的家族   类别：精选说课   浏览次数：2038次

标签：外国古典音乐,大鸟笼   类别：音乐素材   浏览次数：2019次

诗歌欣赏：发光的鸟巢

标签：诗歌欣赏,发光的,鸟巢   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2009次

幼儿园是无垠的土地老师是土地上葱葱郁郁的大树孩子是栖息在大树上的小鸟我爱小鸟更爱哺育着大树的土地小鸟、大树和土地是风景，也是爱和生活

标签：自然风景,小鸟   类别：儿歌   浏览次数：1996次

有只小鸟， 被关在笼子里， 整天低着头不唱不跳， 看了实在让人头疼。 呵！ 小鸟， 请你不要难过， 我马上就去对爷爷说： “对你，应该像爱我一样， 咱们都要自由地生活。”

标签：儿歌   类别：儿歌   浏览次数：1995次

幼儿故事：一只蓝鸟和一棵树

标签：幼儿故事,一只,蓝鸟,一棵树   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1979次

幼儿园环境布置：墙面布置——小鸟

标签：环境布置,墙面布置,小鸟   类别：活动室布置   浏览次数：1975次

冬天就要到了，天气变得寒冷起来，这天上午，活动室里飞来了一只小鸟。小朋友们看到小鸟的一刻，全都变得兴奋起来，虽然说话的声音小小的，但是难掩激动之情！老师，小鸟在外面太冷了！老师，小鸟迷路了！不对，小鸟要和我们一

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1946次

本周我们进行了中班语言《大树和小鸟》一课三论研讨活动。我对本次活动做了如下反思。 　　《纲要》中指出发展幼儿的语言能力关键是创设一个能使他们想说、敢说、有机会说、喜欢说的语言环境。在本次活动中，我为幼儿创设了一个相对宽松的环境氛围。

标签：幼儿园中班,语言活动,大叔和小鸟,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1944次