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幼儿园大班科学活动:好玩的动画
标签:幼儿园大班科学活动,好玩的动画 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8044次
幼儿园家园共育篇:家长开放日活动反思
第一课时 设计花瓶 通过说一说、做一做、再说一说,不仅让幼儿“手动”,而且能让幼儿“嘴动”,达到了较好的互动效果。特别是在幼儿展示自己设计的花瓶时,幼儿的情绪达到了高潮,在我引导时提醒幼儿尽量要把花瓶画得大些,这样才能把好看的花纹画在花瓶上;比一比谁的花瓶大,因此幼儿画的花瓶比较理想。
标签:家长开放日,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:8043次
幼儿园环境布置墙面:蘑菇
幼儿园墙面设计:蘑菇坠子
标签:墙面布置,蘑菇 类别:活动室布置 浏览次数:8042次
幼儿园托班活动:扮家家
幼儿园托班活动:扮家家
标签:幼儿园托班活动,扮家家 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:8042次
幼儿园玩教具制作:材料——房子
幼儿园玩教具制作:材料——房子
标签:木工,材料,房子 类别:其他材料制作 浏览次数:8037次
幼儿园大班语言活动及反思:《调皮的七色光》
设计意图: 大千世界色彩斑斓,在日常生活中,孩子们不禁要问:为什么小草是绿的?桔子是橙色的?苹果是红色的?大海是蓝色的?……对幼儿的疑问引发出更深一步的思考,
标签:幼儿园大班,语言活动及反思,调皮的七色光 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:8037次
幼儿学习课件:学做玉米馍馍
幼儿学习课件:学做玉米馍馍
标签:幼儿学习课件,玉米馍馍 类别:幼儿园美术课件 浏览次数:8036次
幼儿园观察记录――想要的是让还是争
案例片断一 吃点心的时候,老师端出了一盘草莓。老师问小朋友,你想要哪颗,小朋友争着说,要大的、要小的、要最红的。老师说,请要小的孩子举起手,然后把大的、红的草莓分发给了他们,却把小的草莓给了说要红的、要大..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:8035次
幼教论文:以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展
以教育科研引领 促进幼儿园内涵发展
标签:论文,幼教,幼儿园,发展 类别:资源共享 浏览次数:8034次
对幼儿日常生活规则教育的探索与实践
日常生活规则教育是幼儿阶段社会性教育的重头戏,有了规则的约束和指导,幼儿才能生活在不超越底线的自由状态中,生活在和谐的秩序中;才能使幼儿形成良好的生活行为习惯;才能促进幼儿对生活及社会知识技能的掌握,增强行为的目的性、意识性,发展自律能力,学习与他人与集体的关系形成。
标签:幼儿,日常生活,规则,教育,探索,实践 类别:社会性发展 浏览次数:8034次

