活动目标： 　　1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。 　　2、能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情感。 　　3、能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学活动。 　　

标签：幼儿园小班,语言活动,花路   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：872次

幼儿一日生活活动中，发生很多很多的事情，有些很随意地就过去了，而有些事情，

标签：教育随笔,RAND教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：872次

有好多的家长反映，本身的孩子"自私、任性、不会体贴人"，我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗我想不是的。是我们的家长在"无私奉献"中，

标签：幼儿教师,教育随笔,学会爱人   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：871次

我们新招收小班孩子已经一个月了，这天又来了一名新的小朋友，象以前一样我给他做好了登记，明白了这个小朋友的名字叫李军。他妈妈领他走进活动室，

标签：幼儿教师,教育随笔,被抓伤   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：871次

一天24小时，你有多少时间和孩子相处，在这段时间里又有多少时间时间有效增进亲子关系？下面我们为大家介绍几个增进亲子关系的“黄金时间”。 　　孩子起床前——“薄荷时间”

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大家最常见的6种焦虑： 　　①孩子的分离焦虑怎么破？ 　　②无法适应幼儿园的作息，不爱睡午觉怎么办？ 　　③担心在家无法无天惯了，到了幼儿园没规矩怎么办？

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复习圆、三角形、正方形。

标签：幼儿园小班,数学活动,站到图形里   类别：幼儿园小班教案   浏览次数：870次

"一百个孩子就有一百个特点，一百个孩子就有一百种教育方法。"每天穿梭于孩子中间，观察和体验着每一个孩子的成长历程，在教育方式上除了老师要正确引导外，更应该注意孩子的闪光点要及时发现。

标签：幼儿教师,教育随笔,留心观察,及时表扬   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：869次

如何促进宝宝的语言发展 　　1.尽早“对话” 　　不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然，这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法)，

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放学路上，遇上幼儿园的王老师带着孩子回家，刚走出园门不远，就听到王老师的孩子凯凯说："妈妈，我眼里有石头"。听到这话，我禁不住笑了，眼里怎么会有石头呢？这时，

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