一天离园时段，小睿的妈妈把我拉到一旁说：“许老师，跟你商量一件事，午睡室里能不能创设一个更衣室?小睿说午睡前换睡衣时总有男孩子看，女孩子都不敢换衣服了。”

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活动目标： 　　1、知道世界上有各种各样的人，每个人都是不一样的。 　　2、发现自己和别人不一样的地方，对自己充满自信。 　　

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　　现在我要讲一个故事！”风儿说。　　“不成，请原谅我，”雨儿说，“现在轮到我了！　　你在街头的一个角落里待得已经够久了，你已经拿出你最大的气力，大号大叫了一通！”　　“这就是你对我的感谢吗？”风儿说，“为了你..

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“叮咚、叮咚”，门铃一响，你就知道有客人来了，这是音响的信号告诉你的。疼痛也象门铃声一样，是一种信号。在我们身体的许多地方，比如皮肤、胃肠上，都有许许多多专门接受疼痛信号的神经细胞，它们收到信号后，就马上传送给..

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资源共享：“谎言”呵护童心

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每一次的公开课，都会有一次新的收获，有一份新的反思，今天我要说的是我上的数学公开课《找数字》的教学反思。一、优点是内容比较新颖、环节与环节之间过度的好、延伸到生活中。首先我以一只由数字8、3、6、0组成的蝶作为

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户外活动开始了，孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴，因为他身患残疾，不仅一只眼睛看不见，而且他的右腿先天性骨关节脱落，

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每次回国我都很容易看到以下情景：

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这是一个小班的科学活动，初次给小班的孩子上课，心里还是没底的。所以整个活动还是存在很多的不足之处的。首先在第一个环节是感知变化，选用图像。我以直接提问今天的天气怎么样来引出课题，接着让幼儿选择适当的图像标志来表

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