近日，笔者了解到，一些幼儿园违背幼儿身心发展规律与学习特点，不但课程设置随意，而且不断给孩子增加学习负担，三四岁的孩子也像小学生一样学拼音、学英语、学数学、甚至练起了书法，使幼儿教育小学化。这种倾向亟待纠正。 ..

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教育随笔：林林变了

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幼儿故事：小黄鸡借伞

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提起“互联网+”，相信大家对“啤酒与尿布”的故事已经耳熟能详，此故事是营销界的神话，刊登于1998年的《哈佛商业评论》，也称作“购物篮分析”。2O世纪9O年代，美国沃尔玛管理人员分析销售数据时发现一个奇怪的现象，“啤酒”和“尿布”两件毫无关系的物品经常出现在同一个购物篮(被同时销售)，

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孔子告诉子贡：更高的境界是内心有一种清亮的快乐。和所有的职业群体一样，总有一部分人去追求灵魂的幸福。做幼儿教师这么多年，我想我是快乐的，因为我心里有一盏一盏亮着的灯，温暖我，照亮我。当孩子美好的心灵感染了我们的

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丢失的小插片 孩子们对建构区域里的小插片非常感兴趣，每次都争先恐后地去玩小插片，你一盒、我一盒，分别拼插自己喜欢的东西：你插一辆汽车，我插一架飞机……。孩子们天天可以插出新奇的东西，而且也非常形象，总会插给我们..

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刘艺磊是个特别的孩子，他总是做一些令老师们匪夷所思的事，拿起木棒敲敲这敲敲那，没有安静。这天，我刚讲完课，发现磁力板上的磁铁不见了一个，孩子们你看看我，我看看我。这时候崔雨轩小朋友跑过来说：“老师，是刘艺磊拿得..

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在印度、巴西、斯里兰卡等国家和非洲热带的地方，栽着一种很高的树，在树枝和树干上能结出一个个大圆球形的果实来，一个就有排球那么大，有1―2公斤重。把它放在火上烤一烤，烤好了，它的样子非常像白面包的颜色，还有点面..

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儿童文学知识――什么是传说？ 传说是民间口头流传下来的关于某人或某事的叙述。例如：愚公移山的传说。传说有以下几个特点：（1）传说在民间主要是口头上传播的，一个传一个，一代传一代。（2）传说一般都是较为远古的人或..

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本报讯（记者陈轶

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