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编制有效的教研计划是切实提高园本教研质量、提升教师专业经验的重要基础,也是开展教研活动之前的重要环节。
标签:编制,有效,教研,计划,要点,解析 类别:园本教研 浏览次数:2483次
科学知识:恒星为什么会爆炸?
科学知识:恒星为什么会爆炸?
标签:科学知识,恒星,为什么,会爆炸 类别:科学知识 浏览次数:2483次
看到的一定比期待的更精彩
作为30多年追求幼儿教育事业梦想的一位老兵,似乎长期压抑的心有一种释然的感觉,那是因为《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)以及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《意见》)的颁布给了我们极大的鼓舞,感觉如一缕春风吹入了我们每个幼儿教育工作者的心田。
标签:看到,期待,更精彩 类别:教育理论 浏览次数:2483次
主题活动的团体学习与区域个体学习如何有效连接
主题活动作为幼儿园课程中最为常见的活动形式,因其教学的灵活性、系统性、综合性深受老师的喜欢,而孩子们通过围绕一个主题的一系列学习,也形成了较为完整的学习经验和学习体验。
标签:幼儿园主题活动,团体学习,区域个体学习 类别:教育理念 浏览次数:2483次
把好书“请”到幼儿身边
图画故事书能完美体现“翻页的艺术”,为幼儿提供语言的涵养、审美的熏陶、生活的启迪以及情感的滋润等。为了有效地吸引幼儿去看,我们通过六个“请”,润物细无声地把幼儿带入到图画故事书的精彩世界之中。
标签:绘本图画书,幼儿园好书 类别:语言教育 浏览次数:2483次
肓人者必须心中有爱
一颗敏感的心 绿色的原野上,长满了芥末色的小花,有条小河从其中缓缓流过。这真是可爱的景象,不是吗?昨天傍晚,我看到了这幅画面。
标签:肓人,心中有爱 类别:教育理论 浏览次数:2483次
培养高质量的倾听能力
人们常说,“听”是说的前提,是语言发展的基础,没有听的能力就没有语言表达的可能。对一个健康的人来讲,“听”是与生俱来的能力,健康的听觉器官(也就是我们的双耳)将外界声音信息传输给大脑,大脑将信息进行分辨、理解、整理与加工,再通过表达将信息输出。
标签:倾听能力 类别:语言教育 浏览次数:2483次
生态取向的园本教研实施探究
摘要:生态取向的学前教育研究强调从学前教育的现场和情景出发,着眼于解决学前教育的实际问题。园本教研作为一种自下而上的教研机制,强调教师的主动参与、教育实践的具体背景,
标签:生态取向,园本教研 类别:园本教研 浏览次数:2483次
资源共享:孩子顶嘴竟是好事
由于受千百年传统观念的影响,国人总觉得小孩子见识少、阅历浅、不成熟,不少家长不允许孩子与大人争辩,他们奉行“父母之命”的教义。
标签:资源共享,孩子顶嘴 类别:资源共享 浏览次数:2483次
多变的水
我是一滴水,可爱又调皮。平日里,我陪着风婆婆在空中旅行,人们叫我“云”。当我玩烦了,就会跳到地面上,人们叫我“雨”。初夏的早晨,我喜欢躺在小草的怀抱里看蓝天,人们亲昵地叫我“露”。凉爽的秋季,空中高悬着一层薄纱..
标签:多变的水,水的奥秘 类别:儿歌 浏览次数:2482次

