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入园两个月左右时,大多数幼儿已经基本适应幼儿园生活,能与教师、同伴进行简单的交流,也能跟着教师进行一些简单的游戏了。
标签:安慰物,孩子们,故事 类别:社会性发展 浏览次数:2507次
小班亲子活动四则
小班亲子活动四则
标签:小班,亲子,活动 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2507次
影响业务园长管理教学的内在因素
幼儿园的教育教学管理是幼儿园管理的核心内容,是管理者为实现预定的教育目标,采取各种有效手段,对各种要素实行最佳组合,以达到贯彻《幼儿园工作规程》,提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展的目的的过程。
标签:业务园长,管理,教学,因素 类别:队伍建设 浏览次数:2507次
幼儿园托班区域游戏:美丽的花园
幼儿园托班区域游戏:美丽的花园
标签:幼儿园托班区域游戏,美丽的花园 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2507次
构建教室文化,促进环境育人
《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确了环境在幼儿园教育中的重要性。而作为幼儿在园生活、游戏、学习的特定空间,幼儿园教室环境有着特定的意义和价值。
标签:教室文化,环境育人 类别:环境创设 浏览次数:2507次
“三式并进”模式助推教师发展
我园是一所成立不足四年的新园,地处新开发小区的中心地带,生源的大量拥入使得幼儿园师资缺口不断增大。
标签:三式并进模式,教师发展 类别:队伍建设 浏览次数:2507次
更新幼儿园教育管理观念发挥教师工作创造性
标签:幼儿园管理,教师创造性,教育评价 类别:管理策略 浏览次数:2507次
幼儿园教育实践不可走极端——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(二)
在幼儿园教育实践中,最为重要、也是最为困难的事情就是如何让幼儿园教师明白并且能够做到在“幼儿发起的活动”(或称“幼儿主导的活动”“低结构的活动”等)与“教师发起的活动”(或称“教师主导的活动”“高结构的活动”等)之间取得平衡(或称“把握好其间的‘度’”)。
标签:教育实践,教师做什么 类别:管理策略 浏览次数:2507次
园长工作的艺术
很多园长都经历过这样的事情,在幼儿园里,自己既是决策者,又是执行者,不管是大事,还是小事,全都一把抓,所有的事情都要自己来。或许幼儿园前期是这样,但是经过几年的发展,多少也会有些得力助手,为什么园长们还必须事必
标签:管理策略,队伍建设 类别:管理策略 浏览次数:2507次
幼儿园小班美术活动:美丽的耳朵
活动目标 1、学习撕、粘小兔子耳朵的方法。 2、知道将废旧材料收放到纸箱内。
标签:幼儿园小班,美术活动,美丽的耳朵 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2507次

