幼儿园教师教育随笔：中班来的客人

标签：幼儿园,教师,教育随笔,中班,客人   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：6105次

本文探讨幼儿抗挫折能力的发展特点和影响因素，并尝试进行教育方法方面的探讨，为幼儿挫折教育的实践提供教育心理学依据。

标签：幼儿园社会性教育,幼儿抗挫折能力,抗挫折培养方法   类别：社会性发展   浏览次数：6105次

在小班进行绘画教学时，我们经常会遇到幼儿一拿到笔就说“我不会画”的情况。那么，如何有效地在小班开展绘画活动呢?尽管每位老师选择的方式都不一样，但目的都是想让孩子喜欢绘画，所以，有的选择让孩子涂色，有的选择让孩子玩色，有的则是让孩子添画和粘贴。

标签：幼儿美术教育,小班线描画   类别：美术教育   浏览次数：6105次

立秋后，天气逐渐转为早晚凉爽，但白天仍旧热浪袭人。这是因为“立秋”时三伏天还没到尽头，暑气尚未完全消退。所以，立秋之初，天气仍很闷热，人易倦怠、乏力，饮食虽然仍以防暑降温为主，但相对炎夏要有所变化。看看专家给出

标签：卫生保健,科学饮食   类别：科学饮食   浏览次数：6105次

冬天悄悄的走了，春天还会远么？春天来了，美丽的花儿争相开放，多彩的蝴蝶也翩翩起舞。小朋友运用手中的画笔描绘出各种各样多彩的蝴蝶，运用线条画的流畅笔法描绘出蝴蝶的翩翩起舞，中间蝴蝶的身体运用线条画的手工纸更立体的

标签：环境创设,走廊作品墙   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6104次

设计意图： 小朋友爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的……真是众口难调。可是如果改变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过《水果串》..

标签：主题活动,水果串   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：6103次

幼儿进入中班以后，同伴交往逐渐增多。他们在享受到更广阔的人际交往给自己带来的愉悦的同时，也不时因为同伴间的争执(如谁喜欢我、谁不喜欢我这样的问题)而烦恼。4岁大的幼儿之间能产生友谊吗?在他们心中，朋友是什么?是..

标签：师幼互动   类别：社会性发展   浏览次数：6103次

幼儿园大班艺术领域：歌表演活动——打硪歌

标签：幼儿园大班艺术领域,歌表演活动,打硪歌   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：6103次

每次进行手工活动、数学操作活动的时候，我总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”，“老师帮帮忙”，其实要做的都是很容易的，可是那些幼儿却只是站在边上，脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢？

标签：幼儿社会性发展,幼儿独立性   类别：社会性发展   浏览次数：6103次

交通标识：火车站

标签：交通标识,火车站   类别：生活常识   浏览次数：6102次