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幼儿园活动区布置：自然角
标签：活动区布置,自然角 类别：活动区布置 浏览次数：2475次
幼儿园活动区环境布置：自然角
幼儿园活动区布置：自然角
标签：活动区布置,自然角 类别：活动区布置 浏览次数：2468次
幼儿园活动区布置：自然角——比一比看一看
幼儿园活动区布置：自然角——比一比看一看
标签：幼儿园活动区布置,自然角,比一比 类别：活动区布置 浏览次数：2434次
幼儿园自然角环境布置：亲亲花园
幼儿园自然角环境布置：亲亲花园
标签：自然角,活动区布置 类别：活动区布置 浏览次数：2428次
幼儿园活动区布置：自然角
幼儿园活动区布置：自然角
标签：活动区布置,自然角 类别：活动区布置 浏览次数：2426次
幼儿园自然角环境布置：快乐的小园
幼儿园自然角环境布置：快乐的小园
标签：自然角,活动区布置 类别：活动区布置 浏览次数：2424次
如何指导幼儿“自然测量”生成活动
一、活动由来 案例： 那天，我原打算与幼儿一起探索周围环境中物体的直与弯曲的情况，但朵儿却拿着毛线说：“我刚才量了黑板，有4米长。”我问她：“你怎么知道呢?”“我刚才数的。”
标签：自然测量,生成活动 类别：科学教育 浏览次数：2399次
农村幼儿园在教学中巧用“自然资源”培养幼儿的创造力
教学中巧用“自然资源”
标签：农村,幼儿园,教学,自然资源 类别：民办教育 浏览次数：2390次
带孩子走进大自然
农村里有句俗语：“农村的狗，城里的娃。”意思是农村的狗特别凶恶，城市里的孩子见多识广，胆子比较大。可是随着楼层越来越高，居住在城市里的孩子的生活范围越来越小。孩子到了家就是电脑、电视、图画书，虽然接受的知识很多，却缺少与大自然的接触。关在家里养育的孩子免疫力下降，容易生病，身体素质明显没有农村里的孩子身体好。
标签：资源共享,孩子,走进大自然 类别：资源共享 浏览次数：2390次
让田野成为幼儿自然科学教育的殿堂
陶行知先生创立的生活教育理论主张以大自然、大社会做教材，通过广泛的社会实践，培养改造社会、建设国家的人才。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“要充分利用自然环境和社区教育资源，扩展
标签：自然科学教育,田野教学 类别：科学教育 浏览次数：2386次