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幼儿 教学 方法 孩子 游戏 活动 主人
标签:幼儿园,教学,方法,要让孩子做游戏的主人 类别:教学互动 浏览次数:2412次
益智游戏――抓住它
目标:训练幼儿动作反应的敏捷性。 准备:筷子或雪糕棍若干。 玩法:老师站在一边,用手竖着抓住一把筷子,孩子站在相对的另一边,老师说:“开始”,幼儿向老师跑去,在离筷子10厘米的线前站定。老师酌情松手放筷子。..
标签:益智游戏,抓住它 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2411次
幼儿园亲子游戏:按数连图
亲子游戏:按数连图
标签:亲子游戏,连图 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2411次
改变优秀青年教师的行走方式——兼评《结构游戏中的危机与化解》
在浦东新区幼儿园名师后备培训的开展过程中,我们发现教师专业发展是一个线性与非线性交替的过程,一个教师要成长为优秀教师,不仅需要在漫长岁月中潜心“修炼”,还需要一次又一次或大或小的“遭遇”及事件,如阅读一本书、建立一个共同体、完成一次任务等。
标签:优秀,青年教师,行走,方式 类别:队伍建设 浏览次数:2411次
幼儿园亲子游戏:小小运输员
幼儿园亲子游戏:小小运输员
标签:幼儿园,亲子游戏,运输员 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2410次
幼儿园亲子游戏:小心陷井(4-5岁)
幼儿园亲子游戏:小心陷井(4-5岁)
标签:幼儿园,亲子游戏,小心陷井 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:2409次
幼儿教师教学反思:和影子做游戏
为了锻炼孩子们的身体,让孩子们可以更健康的成长,幼儿园经常会开办一些有趣的体育游戏,这周我带着班里的孩子一起参加了一个有趣的小游戏,名字叫做《我和影子做游戏》,它是一个发展孩子四散追捉跑能力的游戏。首先让孩子在
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2409次
游戏空间的合理调控
游戏是幼儿内部存在的自我活动的表现。教师要充分尊重并满足幼儿的内在需要,就需要提供适宜的游戏材料,激发幼儿的主观能动性,把游戏主动权交给幼儿,并对游戏空间进行合理调控。
标签:游戏空间,合理调控 类别:区域游戏 浏览次数:2408次
让体育游戏更具教育价值的途径
通过长期的幼儿教学工作,我发现只要老师适当地对每一种体育游戏进行合理的编排,把各种各样的技能、知识融于体育游戏当中,就能极大地发挥体育游戏的教育作用,也可以让孩子们快乐地获得各种知识、技能。以下是让体育游戏更具教育价值的四个途径,愿能起到抛砖之效。
标签:幼儿园健康教育,体育游戏的教育价值 类别:健康教育 浏览次数:2406次
幼儿园中班游戏活动:听乐器做动作
活动目标: 1.让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 2.学习游戏玩法,听辩不同的音色做不同的动作。
标签:幼儿园中班,游戏活动,做动作 类别:区域游戏 浏览次数:2401次