食用柠檬酸(或酒石酸)和小苏打溶于水后，能发生化学反应，产生二氧化碳气体。二氧化碳气体溶解在含糖、果汁等成分的水中，便可制成汽水。 工具与材料 塑料可乐瓶，天平。 柠檬酸，小苏打，食盐，白糖，果汁，冷开水。 制..

标签：化学实验,自制汽水   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5319次

一、设计意图： 水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏，这次游戏是最后一次。针对前几次的游戏活动情况：幼儿对水果店的经验缺乏，相互间的交往能力较弱。特设计了以巩固水果店老板与顾客间的角色意识，大胆模仿成人间..

标签：幼儿园,小班,角色   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5311次

幼儿园生活环境布置：节约用水我知道

标签：幼儿园生活环境布置,节约用水,我知道   类别：生活环境   浏览次数：5301次

［设计意图］ 幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。

标签：幼儿园小班,科学教案,夏天玩水   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5291次

幼儿绘画作品：水墨画荷花

标签：幼儿绘画作品,水墨画,荷花   类别：艺术欣赏   浏览次数：5281次

近年来，我园以教研小组为主阵地，以课例研讨为抓手，积极探索教育教学规律，“以学定教”实现着从理念到行为的转化。

标签：小班,科学,水果,种子,研讨,历程   类别：园本教研   浏览次数：5268次

水果童谣十则

标签：水果,童谣,十则   类别：民俗童谣   浏览次数：5250次

设计思路 提起水，就会让人想到潺潺的小溪，想到美丽的大海。散文诗《浣熊和小溪》让幼儿知道“泉水叮叮咚咚流向小溪，小溪水又哗啦哗啦流向大河，大河水空通空通流向大江，大江水哗哗哗哗流向大海……”，散文诗还能让幼儿倾听、发现、了解水的声音，寻找替代“乐器”表现不同的水声，感受其中的乐趣。

标签：幼儿园大班,艺术领域,泉水叮咚   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5246次

小班的幼儿入园已有一段时间了，他们渐渐的对幼儿园的生活开始适应，这时各种各样的问题也开始出现，无论是课间还是户外活动回来以后，孩子们都要去排队喝水，可是那条队总也排不好，

标签：幼儿教师,教育随笔,喝水排队   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5238次

一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。

标签：幼儿园饮用水,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：5231次