综合材料造型是运用艺术手段和丰富的想象力对两种或两种以上材料进行合理、巧妙的搭配后的作品。它不仅是材料的综合也是技法的综合。在同种材质的手工课程学习中，我们关注的是同一类材质的形、色、质的区分，拓展不同的设计思路。

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幼儿园环境布置：美工区13（美工区材料）

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幼儿园说课稿材料:大班艺术活动《水墨画螃蟹》

标签：说课稿,大班,艺术活动,螃蟹,水墨画   类别：精选说课   浏览次数：4233次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——陀螺

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——毛线球

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——毛线球

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幼儿园区角布置：活动区材料5

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幼儿园环境布置：活动区材料2（美工区材料）

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科学小实验现象明显，操作性强，能充分满足幼儿的好奇心与探究欲望。幼儿可通过对材料的操作、观察、比较、分析，从实验的过程和结果中发现或推断事物的特征及其相互联系。

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材料准备:鞋盒、干净的蛋壳、丙烯、白乳胶、镊子、水彩笔、黑色卡纸等。制作过程:1.将蛋壳掰成大小不一的碎片，涂色备用(天鹅和白云涂上白色、柳条涂绿色、湖泊涂浅蓝色)2.用水彩笔在黑色卡纸上分别勾勒出天鹅、云彩、

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