幼儿园课程是为幼儿的学习和发展而存在的，其实施必须尊重幼儿的生活经验和学习特点。作为最了解孩子、与孩子最亲密的家长，在幼儿园课程建构中应扮演非常重要的角色。

标签：家园共建,幼儿园课程,家长角色定位   类别：家园社区   浏览次数：7065次

幼儿园玩教具制作：瓢虫

标签：玩教具制作,瓢虫   类别：纸制品制作   浏览次数：7062次

幼儿园活动区布置：建筑区背景墙

标签：活动区布置,建筑区,背景墙   类别：活动区布置   浏览次数：7062次

幼儿手工作品展：跳舞的小人

标签：幼儿手工,作品展,跳舞小人   类别：其他材料制作   浏览次数：7062次

幼儿园环境布置楼道：剪纸艺术——老鼠嫁女

标签：走廊,剪纸作品,老鼠   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7061次

幼儿园环境布置走廊：废旧物利用——美丽的花 编辑：cicy

标签：走廊,废旧材料,花   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7061次

幼儿园玩教具制作：笤帚和簸箕 编辑：fay

标签：油桶,废旧材料制作,垃圾铲   类别：废旧材料制作   浏览次数：7061次

到了户外体育活动的时间，我像往常一样，让幼儿练习跳绳，因为班上有十几个女孩子已经学会了跳绳，还有一大部分孩子不会。一听说跳绳，他们异口同声地说：“又要跳绳啦!”语气中透露着不情愿的味道。我说：“你们看，那..

标签：幼儿园教师教育心得   类别：教学反思   浏览次数：7059次

罗辰是我班的小朋友，可他看起来就像一位小小班的孩子：个小、好动，上课似听非听，叫他回答问题只会摇摇头或点点头，好像什么都不懂，这样的孩子会讨人喜欢吗？真让我们老师感到头疼。

标签：幼儿教师教学反思,用心发掘,孩子闪光点   类别：教学反思   浏览次数：7059次

一、晨间接待（7：45—8：00）活动目标：1．愉快入园，有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏，不随意走动，不乱扔积木。二、区域活动（8：00—8：45）活动内容：重点指导小医院，体验医生、

标签：半日活动,大班教案   类别：幼儿园大班半日活动   浏览次数：7058次