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案例描述:在本学期,孩子普遍认为自己即将成为一名小学生。这种长大的感觉,引发了孩子做小学生的愿望。他们背起了小书包。但是背书包对他们而言,并不能满足孩子要当小学生的愿望。
标签:幼儿园学前班,案例分析,我要上学 类别:队伍建设 浏览次数:6658次
幼儿园大班音乐优秀教案:水之乐
幼儿园大班音乐教案:水之乐 活动目标 1感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。 2理解水杯内置材料影响其音色。 3能看懂图谱(另附)并进行演奏。 活动准备 幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水;4张分谱、1张总..
标签:幼儿园大班音乐教案,水 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:6656次
幼儿园易拉罐玩教具制作:公鸡
幼儿园易拉罐玩教具制作图片:公鸡
标签:易拉罐,玩教具制作,公鸡 类别:废旧材料制作 浏览次数:6656次
示范在幼儿美术教学中的运用
示范是教师通过自己的语言、动作所做的教学表演,为幼儿提供具体模仿的范例。由于幼儿期特别是中、小、托班的幼儿极易受其年龄特点和发展水平的限制,他们的表象还没有完全形成,正处于积累中,还不能生成较完整的表象概念。
标签:示范,美术教学,运用 类别:美术教育 浏览次数:6656次
单个幼儿的行为观察与记录
在幼儿行为观察与记录方面,新教师格外需要指导,从而会科学记录和分析幼儿的行为;掌握不同年龄阶段幼儿的行为特点,科学解读幼儿的行为和行为变化,科学推测幼儿行为背后的想法;并能运用科学方法,及时处理幼儿的个性化需求;科学评价幼儿。
标签:单个幼儿,行为观察,记录 类别:观察记录 浏览次数:6655次
幼儿园中班科学领域:千变万化
设计意图:通过日常的学习活动,中班下学期的幼儿已经认识了圆形、三角形、长方形、正方形、梯形等图形,并且很乐意在区域活动时利用积木或平面图形拼搭各种各样的物品。
标签:幼儿园中班,科学领域,千变万化 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6655次
幼儿园小班社会领域:青青的草地
活动意图: 春天到了,我们开展了《春天的小花园》主题活动,我们幼儿园的小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏,但是对小草的特征并不太了解,有的孩子还喜欢拔草。
标签:幼儿园小班,社会领域,青青的草地 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:6654次
在“亲亲抱抱”中培养托小班幼儿的归属感
托班和小班幼儿是幼儿园里最小的宝宝,从不同的家庭来到幼儿园,来到一个陌生的环境,很多孩子都会因为恐惧和紧张表现出不同程度的分离焦虑,这是孩子们缺乏安全感和归属感的正常情绪表现。
标签:亲亲抱抱,托小班幼儿,归属感 类别:社会性发展 浏览次数:6654次
幼儿教师教育随笔:“防拐防骗”活动反思
录像室里,被拐孩子的家长不相信的看着这里发生的一切……尽管活动前老师一再强调不能跟陌生人走;不要陌生人的礼物和玩具;有事找老师,老师会保护你的……结果却是“骗子”的花言巧语、ipad游戏和美食的诱惑,轻而易举就
标签:教育随笔,活动反思 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6654次
幼儿园大班社会活动:生活中的垃圾
活动目标 1、知道垃圾的来源及处理方法。 2、激发保护环境的情感。
标签:幼儿园大班,社会活动,生活垃圾 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6654次