幼儿园中班绘画活动：“黑精灵”变变变

标签：幼儿园中班,绘画活动,黑精灵变变变   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：7793次

课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织，也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵，即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。

标签：幼儿个案分析,课堂不当行为   类别：观察记录   浏览次数：7793次

幼儿园主题墙布置: 在春天里

标签：主题墙,春天,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7790次

　随着区域活动的深入开展，可以逐渐地体会到幼儿的活动记录在活动中所起的作用，幼儿在活动中的记录体现的是一种探究、推理、实验、发现的过程。在尝试着引导幼儿进行活动记录的一年多的时间里，从实践当中，对于如何在活动中引导幼儿应用观察记录，我有了一些体会和认识：

标签：引导幼儿,观察记录   类别：教学互动   浏览次数：7788次

幼儿园环境布置：公关橱窗3（明天的梦）

标签：环境布置,走廊,照片展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7787次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿手工作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿手工作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7787次

一、组织形式： 以教研组为单位，各班进行陶泥基础班的学习，每班选取几名泥塑方面有较好表现的孩子进行陶泥提高班的学习，提高班的孩子由每个教研组里推选出的老师进行辅导，每周可进行一次。

标签：陶泥活动方案   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：7785次

幼儿园环境布置墙面：鸡妈妈带小鸡

标签：环境布置,墙面布置,小鸡   类别：活动室布置   浏览次数：7784次

幼儿园环境布置墙面：米奇的气球

标签：墙面布置,环境布置,气球   类别：活动室布置   浏览次数：7784次

幼儿园教学方法：关于教学手段与方法运用的反思

标签：幼儿园,教学方法,反思   类别：教学互动   浏览次数：7784次