幼儿园大班社会活动：介绍我自己

标签：幼儿园,大班,社会活动,介绍,我自己   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：10341次

幼儿园活动区布置：自然角——土豆娃娃

标签：活动区布置,自然角,蔬菜   类别：活动室布置   浏览次数：10339次

新教师自荐信

标签：新幼儿教师自荐信,面试简历   类别：师德与演讲   浏览次数：10335次

罗世巧：巧巧，这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了，你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的小伙伴越来越多了。在游戏活动中，你投入、开心，像只快乐的小鸟。

标签：幼儿园中班,秋季学期,幼儿评语   类别：幼儿园中班评语   浏览次数：10334次

幼儿故事：爱美的癞蛤蟆

标签：幼儿故事,爱美的,癞蛤蟆   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：10331次

幼儿园大班主题墙布置：逛公园

标签：大班主题墙,环境布置,公园   类别：主题墙布置   浏览次数：10328次

幼儿园大班社会领域：策划生日会

标签：幼儿园大班,幼儿园社会领域,策划生日会   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：10326次

摘要：《纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”我们必须充分认识、提升游戏对于幼儿成长与发展的

标签：游戏,教育价值,基本活动   类别：区域游戏   浏览次数：10326次

为了发展幼儿的空间思维能力，我在班级的学习性区域活动中创设了益智角“拼图达人”，即将16块立方体(六面图案均不同)按范例图案样张进行组合拼搭。

标签：幼儿教师,观察记录,拼图达人   类别：观察记录   浏览次数：10322次

小班幼儿喜欢色彩鲜艳、明亮的画面，而且好奇心强，乐于探索色彩的奥秘。因此，教师可以结合小班幼儿的特点，引导幼儿进行以下尝试：开展趣味游戏，体验色彩变化；

标签：小班幼儿,色彩感知,表现能力   类别：美术教育   浏览次数：10322次