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俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子,入园后他总是不愿与老师交流,不愿意与小朋友在一齐,宁愿一个人缩在墙角,拒绝参加一些游戏活动,总以审视的眼光来关注周围的人和事,有时还采取抵触情绪,不愿从“自我中心”中走出来,而且自尊心很强!他每次小便总是害羞不愿与老师讲。我们对他采取了很多的办法,但是效果不是很大,他还是很孤僻。
标签:幼儿教师,教育随笔,走出孤僻 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2134次
幼儿教师活动反思:有趣的磁铁
活动背景:有趣的磁铁是来自于幼儿生活中的探索内容,它来源于幼儿的游戏活动,是幼儿既感到熟悉又有强烈的探索兴趣的玩具。新《纲要》明确指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对
标签:教学反思,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:2134次
教育部、卫生计生委发出通报不得擅自组织幼儿及中小学生群体服药
针对陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件,教育部办公厅、国家卫生计生委办公厅今天发出通报。
标签:教育部卫生计生委,中小学生群体服药 类别:教育理论 浏览次数:2133次
北京幼儿园入园收费问题
标签:北京幼儿园,入园收费问题 类别:资源共享 浏览次数:2133次
幼儿教师教育随笔:通过小事发现孩子的不足
幼儿园里的游戏,很多都是为了锻炼小朋友,让小朋友可以更好的成长而存在的。其中“小银行游戏”是让幼儿在游戏中认识数量,也是联系“娃娃家”、“点心店”、“超市”等游戏的桥梁和纽带。因为每一位小顾客都要和小银行打交道
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2133次
幼儿教师教育随笔:这些口头语会害了你
说两句 这些口头语会害了你 对于有口头语的幼师来说,好的口头语可以帮助幼师轻松组织活动和培养孩子良好习惯;不好的口头语不但会影响孩子的在园情绪,甚至会伤害孩子的自尊心。今天就一起分析一下原因,找出解决方法吧。
标签:幼儿教师,教育随笔,口头语 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2133次
幼儿园大班社会活动:《新年的形状》
活动目标: 1、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。 3、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。
标签:幼儿园大班,社会活动,新年的形状 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2133次
幼儿伤害事件的防范和处理
现在的孩子大多是独生子女,虽然他们在家里也经常磕磕碰碰,但如果孩子在幼儿园发生意外伤害,家长却很少能够冷静地对待。
标签:幼儿伤害事件,防范和处理 类别:园务工作 浏览次数:2133次
幼儿故事:妖怪的房子,请不要进来!
幼儿故事:妖怪的房子,请不要进来!
标签:幼儿,故事,妖怪,房子,不要,进来 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2132次
幼儿故事:猴兄弟与桃子
幼儿故事:猴兄弟与桃子
标签:幼儿故事,猴兄弟,桃子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2132次

