那是发生在上午第三节自由活动课，在幼儿园的大操场上，黄炳拿着一根小棒在挖土，突然来了个小男孩过来抢走了小棒，黄炳说：“还给我!还给我!这是我的!”。

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活动目标：1、在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。2、体验照镜子的快乐，并能准确运用语言大胆表达自己的感受。3、通过操作贴五官，巩固五官脸部位置的认识。活动重难点：能在游戏的过程中探究五官的特征，体

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活动目标： 　　1、培养幼儿创新说事的兴趣 　　2、扩展词汇，增强语言表达能力 　　3、知道不同情景和动作用不同的语言来表达。

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幼儿故事：胆小猪

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最近有部分家长带来了纯净水水桶供孩子们自主游戏用。这天自主游戏时间，多多发现了放在活动室走廊上的水桶，试探性地用手摸了摸，又朝我看了看，我微笑着朝他点了点头。

标签：幼儿教师,教育随笔,水桶滚起来   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1990次

   我们班的孩子不知道为什么，总是对蒜头有着莫名其妙的厌恶感，为了让孩子们对蒜头产生好感，我一直都很努力，及得那次，午睡起床后，孩子们一来到教室就大声地嚷嚷着：“今天吃什么点心呀？味道怎么

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英国著名作家毛姆说：“自尊心是一种美德，是促进一个人不断向上发展的一种原动力。”一个人的心灵世界，是要靠尊严来支撑的。尊严可以带给人自信，也可以改变一个人的命运。幼儿的健康成长不只是体现在身体上和智力上，也体现

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早晨，我张开双臂，把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里，忽然，它用手在本身和我的头之间比划着，惊奇地说：“老师和我一样高！”之后，立刻有好几名孩子跑过来和我量高，

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幼儿故事 一个豆荚里的五粒豆

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　　幼儿教育，应给孩子留下爱。　　　　幼儿教育的对象是孩子，施教者主要是老师和家长。老师、家长犹如种田的农夫，施予爱，就会培育爱。　　　　给孩子留下爱，首先要尊重孩子。一个时时感受到尊重的人，才能学会尊重他人。

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