幼儿园 教育 教学反思 培养 幼儿 坚持 品格

标签：幼儿园,教学反思,培养幼儿,坚持品格   类别：教学反思   浏览次数：2824次

幼儿园大班语言说课稿：调皮的七彩光

标签：幼儿园,大班,语言,说课稿,调皮的,七彩光   类别：精选说课   浏览次数：2824次

幼儿园小班冬季活动方案：百货商店

标签：幼儿园小班,活动方案,百货商店   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2824次

下雪，尤其是下一场可以堆积起来打雪仗的雪，对于北方孩子来说不是一件稀罕的事，可随着暖冬气候的到来，雪成了我们江苏地区难得一见的自然现象。

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一天，孩子们午睡起床后都陆续回到活动室。我开始点名，当点到琳琳时，没有人回答，旁边的孩子说：“她可能还在午睡室里睡觉吧!”我走到午睡室一看，

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设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。

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今天，我打算通过做游戏来教小朋友们认识1、2、3，所以，在上课前我就已经将材料准备好了。活动开始了，我为每组幼儿分发了操作材料：糖果若干、糖袋3只（上面有1-3的圆点），目的是让幼儿运用多种感官通过夹糖、装糖、

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幼儿教师教育笔记 我最珍惜的教师节礼物

标签：教育笔记,珍惜,教师节礼物   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2823次

小朋友在区角内玩橡皮泥，我也凑过去和他们一起玩，顺手拿起桌子中间的一块已经混色的橡皮泥捏了起来。捏什么呢?我心里一时也没谱，要不，就捏个大公鸡吧?

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一、幼儿园课程的实质 幼儿园课程是什么?是一个绵延不绝、不断丰富和充实着的故事。每一个进人课程情境中的学习者都有他(她)自己的“古老”故事，每个人的“古老”故事有相似的地方，也有不同的地方。

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