活动目标：1.知道“优点”的意思，学习欣赏别人的优点。2.学习用简洁的语言描述同伴的优点。活动准备：1.自制心形标识卡若干。2.写有幼儿姓名的标签卡、纸、胶水。活动过程：1.教师和幼儿讨论什么是“优点”2. 邀

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幼儿园环境布置：墙面布置——屋前的彩色小路

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新教师入职暑期培训结束了，短短的四天给了我们庞大的信息量的冲击，老师们的话语还需要我们在以后的工作实践中慢慢体会。

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俗话说的好，会哭的孩子有糖吃，乖巧的孩子惹人疼！在幼儿园里，也是如此。不论在教育活动中，还是游戏中，苦恼的孩子总会吸引老师的注目，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些沉默不语、性格内向、甚至有点孤傲的孩子

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幼儿热惊厥是在幼儿园可能出现的一种紧急情况，教师只有认识热惊厥的特点，才有可能比较从容地应对，也才可以正确地指导家长，以保证幼儿的健康成长。

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幼儿园托班科学活动：种子

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幼儿园中班语言活动：铁扇公主的八角扇

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 　　当在每月底给每一位幼儿写发展评估语时，很多老师总会感觉没什么可写，甚至感觉每月写的话语都大同小异，还在心里嘀咕：只有一月孩子哪有这么多的发展与进步之处可写？因而，每月的幼儿发展评价语书写成了“大

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幼儿园环境布置：墙面布置——艺术创想

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其实孩子们对"收集"并不陌生，比如在日常生活中我们经常听到家长说"我的孩子总是把一些奇怪的东西，比如：石头、落叶、小草等，带到家里，向宝贝似的收集起来。"

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