环境的创设和布置是课程设计与实施中的重要因素，幼儿园应根据幼儿的兴趣、需要、经验、发展水平以及教学活动需要等来创设和布置环境，使环境成为幼儿探索与学习的重要资源。

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每天早上一来幼儿园，宝宝就会到阅读区拿书看。杨毅宝宝每次拿得都是阅读树中的儿歌篇，而且特别喜欢读春芽这一课。翻到就问，老师这是什么。我一看，图画书上的图片有点象小鸟的窝，又有点象路牌。我就随便说了，是路牌吧！他听了，和同伴说：是路牌。

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[摘 要] 造型艺术教学是实施美育的重要途径。幼儿园造型艺术教学首先要做好准备工作，包括造型艺术内容的选择、教学氛围的创设和教学规则的制定；

标签：幼儿园造型艺术,教学策略   类别：教学互动   浏览次数：3036次

篇一：中班绘画活动《美丽的桃花》【活动目标】1、感受桃花的美，并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。3、观察了解桃花的外形特征，知道它在春天开放，是“报春花

标签：中班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：3036次

游戏一：毛毛虫登山 目标：发展手指的灵活性，感受和同伴游戏的快乐。 　　准备：合适的搭配音乐及氛围

标签：体育游戏,毛毛虫登山   类别：区域游戏   浏览次数：3036次

幼儿园中班学习活动：找路

标签：幼儿园,中班,学习活动,找路   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3035次

  几个月前，位于省城桃花工业园的学林雅苑幼儿园在迎接教育部门评审时，因部分班级学生数超标，便给数十名孩子“放假”，后获得了合肥市“一类幼儿园”称号。半

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幼儿园活动区布置：自然角

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游戏目的： 1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义； 2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

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有时我们真的不如孩子，他们在游戏中的智慧、看待事物的眼光、做事情的方式都值得我们学习。

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