幼儿评语是教师对幼儿在园一学期来学习、生活等方面的评价，是家园联系的重要方式之一。通过评价，家长能够了解幼儿的发展状况，知道幼儿的优点和不足，知晓幼儿努力的方向。

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我带孩子们复习《幼儿画册》上的故事，因为我自己没有教科书，就和往常一样，顺手拿了坐在我边上的乐乐的书。

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活动准备： 1、录像机，录像带，电话机 2、幼儿操作卡片

标签：幼儿园中班,社会教案,阳台上的安全   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2904次

幼儿园生活环境布置：小鱼会漱口

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设计意图 我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。

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一、 班级情况分析新学期，我们班迎来了33名活泼可爱的孩子，其中男孩16名，女孩17名，全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小，不满三岁的就有近一半，最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天，我们对幼儿的具体情况做了一个

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课程是幼儿园实施教育的载体。我园多年来致力于课程文化建设，以“让孩子做最好的自己”为课程文化之魂，培育出一批批文明、自信、友爱、全面而富有个性发展的孩子。 　　

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活动目的 　　1.进一步认识脚的功能。 　　2.享受跳舞的乐趣。 　　3.提高自理能力。

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幼儿故事：有香味的太阳

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幼儿园要发展求生存，管理是决定的因素。幼儿园要在经济发展的浪潮中独树一帜，站稳潮头，到底靠什么求创新求发展，为解决我们在教育管理工作的困惑，我们聘请了幼教界资深的两位专家讲述幼儿园特色建设发展及科学管理的实际方法。

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