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幼儿园活动区布置:自然角——小猪
标签:幼儿园活动区布置,自然角,小猪 类别:活动区布置 浏览次数:4502次
培植幼儿习惯养成的内生长力--21天家园共育的行动思考
行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。参照这一研究结论,我园提出了"2l天美丽行动"好习惯养成家园合作共育计划,
标签:幼儿习惯养成,家园共育,行动思考 类别:家园社区 浏览次数:4502次
幼儿午检工作的重要性
幼儿午休时间到了,孩子们陆陆续续躺在床上,一个个慢慢进入梦乡。我发现岳千骁把头藏在被窝里,不知道在干什么。我轻轻走到他床前,“千骁,还没睡着吗?”千骁马上把头露出来,闭上眼睛装出睡着的样子。我刚站起身,他又把..
标签:安全工作 类别:教学互动 浏览次数:4501次
幼儿园中班主题活动:找找好朋友
幼儿园中班主题活动:找找好朋友 设计思路 水里的小动物是幼儿最感兴趣和最喜欢的。我们通过搜集材料、事物、标本、观看影碟,从网上搜集素材,充分调动了幼儿的好奇心,也让幼儿探究水里动物世界的秘密。《找找好朋友》是..
标签:中班主题活动,动物 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:4501次
幼儿园环境布置:吊饰装饰——谢谢
幼儿园幼儿园环境布置:吊饰装饰——谢谢
标签:环境布置,吊饰,礼貌用语 类别:活动区布置 浏览次数:4501次
幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议
幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议
标签:幼儿园伤害事件,幼儿伤害事故处理办法 类别:管理策略 浏览次数:4500次
幼儿园大班社会教案――欢乐总动员
目标 1.能用语言、舞蹈、游戏等多种形式表现自己对祖国少数民族的情感。 2.积极参与“民族大联欢”活动。 3.能与家长共同活动,感受联欢活动的快乐。 准备 1.幼儿对我国汉、藏、蒙古、维吾尔等主要民..
标签:大班社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4499次
幼儿园教师教育反思:创设“大区角游戏”的认识与休会
在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上,我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等,让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。
标签:幼儿园,教师,教育反思,大区角游戏,认识,休会 类别:教学反思 浏览次数:4499次
幼儿园教师教育随笔:由幼儿争抢玩具想到的
幼儿园教师教育随笔:由幼儿争抢玩具想到的
标签:幼儿园,教育随笔,幼儿争抢玩具 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4499次
以“符号记录”为舟 授幼儿以“渔”
幼儿的思维具有直观形象性,因此,我们根据不同年龄段幼儿的特点尝试运用符号记录法来提高幼儿的学习品质。
标签:幼儿教师教学方法,符号记录,学习效率 类别:教学互动 浏览次数:4499次

