科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于这种研究获得证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究在教学上指的是学生用以获得知识、领悟科学的思想，领悟科学家们研究自然规律所用的那些方法而进行的种种学习活动。

标签：幼儿科学探究,教师引导   类别：科学教育   浏览次数：4738次

一、指导思想：本学期我园的后勤工作将依据新区幼教中心新学期工作计划，紧紧围绕香花幼儿园的工作设想，立足本园实际，立足安全，突出服务，

标签：后勤工作计划   类别：幼儿园园务计划   浏览次数：4738次

幼儿园环境布置：墙面布置——睡眠室

标签：环境布置,墙面布置,睡眠室   类别：活动室布置   浏览次数：4737次

幼儿园活动区布置：自然角——植物好朋友

标签：活动区布置,自然角,蔬菜水果   类别：活动区布置   浏览次数：4736次

幼儿园环境布置：楼道环境

标签：环境布置,楼梯,奥运   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4736次

幼儿园玩教具制作：长颈鹿和叠高小人

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幼儿园活动区布置：表演区——我表演我快乐

标签：活动区布置,表演区,我表演我快乐   类别：活动区布置   浏览次数：4736次

幼儿园环境布置：活动区材料5

标签：活动区布置,材料投放   类别：活动区布置   浏览次数：4735次

幼儿园区角布置：美工区10（美工区一角）

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：4735次

一、说教材 　　春天，这是一个万物复苏、生机勃勃的季节，对于这种季节变化，幼儿非常好奇，家长也会带孩子到公园等地踏青游玩，所以幼儿对春天的特征以及春天的美有一定的认知，但都是零散的，

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