目标　　1.感受儿歌的韵律美。　　2.能有节奏地念儿歌，正确发音gua。　　准备　　1.娃娃木偶一个。　　2.图片。　　过程　　1.观看木偶表演。　　――娃娃去买瓜，想买什么瓜?　　――出示挂图，引导幼儿观察并..

标签：小班语言教案,儿歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4674次

编者按：以下几则短文，让孩子们幼儿园的活动情景跃然纸上，读到最后，是满满的敬意和感动，向辛勤的幼儿教师致敬！您们是呵护幼苗的天使，是引领孩子成长的“老师宝贝”。 （一）午睡小故事，受益多又多　　&nb

标签：午睡,午休,睡觉   类别：管理策略   浏览次数：4674次

幼儿园活动区布置：益智区

标签：幼儿园活动区布置,益智区   类别：活动区布置   浏览次数：4674次

幼儿道德教育是一个持续发展的过程，幼儿园的一日生活及各项活动是实施教育的主要途径。我们把体验式教育渗透到幼儿一日生活的游戏、学习等各项活动中，渗透到家庭、社区等环境中，使我们的孩子从小就树立起良好的道德意识，养成良好的道德行为。

标签：体验式,教学,幼儿园,德育   类别：社会性发展   浏览次数：4673次

幼儿园楼道布置：水果列车

标签：走廊,互动墙,火车   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4673次

老大睡了(两手心向上,拇指弯曲) 老二睡了(食指弯曲)。 大个子睡了(中指弯曲)。

标签：幼儿园手指游戏,手指睡觉   类别：手指游戏   浏览次数：4673次

物质奖励一直是幼儿园教育中幼儿教师最常用的鼓励方法和教育手段之一。科学的奖励能够让幼儿感受到成功，体验到成就感，提高他们的自信心，对他们良好行为的养成起到强化和维持作用。

标签：幼儿园教育,运用物质奖励   类别：管理策略   浏览次数：4673次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——可爱的小人

标签：玩教具制作,废旧材料,可爱的小人   类别：废旧材料制作   浏览次数：4672次

幼儿园大班科学活动：门牌号码，感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系，学习制作门牌号码。提高观察力及小组合作解决问题的能力，积累序数在生活中的运用经验。

标签：幼儿园大班,科学活动,门牌号码   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4672次

幼儿园环境布置：公关橱窗1（昨日的辉煌）

标签：墙面布置,走廊,照片展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4671次