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[摘 要]为有效解决幼小衔接问题,必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异,体现“五化”课程衔接理念,即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施..
标签:幼儿园与小学 类别:幼小衔接 浏览次数:5126次
幼儿园生活环境布置:——我的牙齿最健康
幼儿园生活环境 ——我的牙齿最健康
标签:生活环境,保护牙齿,健康 类别:生活环境 浏览次数:5126次
从管理的角度简析幼儿园教师累的原因
“幼儿园教师”是一份看似轻松实则辛苦的工作。从早晨第一个幼儿入园,到下午最后一个幼儿离园,教师的工作就是与每个孩子的一天生活融合在一起的;从每一种教具的准备、游戏材料的投放,到每一份幼儿成长档案的填写,教师
标签:累,辛苦 类别:队伍建设 浏览次数:5126次
幼儿园活动区布置:娃娃家墙饰布置
幼儿园活动区布置:娃娃家墙饰布置
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家,墙饰布置 类别:活动区布置 浏览次数:5125次
幼儿园春季传染病预防小知识(四)
幼儿春季疾病如何预防?春季时冷时热,气候变化无常,父母应在穿衣、饮食、皮肤护理与常见疾病防治等方面加以注意,帮助宝宝健康换季。下面就来看看幼儿春季常见的5大疾病,提早做好预防。
标签:幼儿园春季,传染病预防 类别:疾病预防 浏览次数:5125次
幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略
设——巧妙创设优美意境 意境是诗歌的灵魂,而散文诗作为诗歌中的一个重要类别,在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融,两者虚实相生,情因景而生,景因情而活,故而意境极具感染力。
标签:散文诗,欣赏教学,指导策略 类别:语言教育 浏览次数:5124次
幼儿园大班科学说课稿:《植树去》
一、说活动内容、讲理念: 植树去(7的分合)》选自于世界图书出版社做中学1下册。这节活动位于《多角度分类》之后,意在进一步丰富幼儿按特征分类知识、发展幼儿的思维能力。同时作为本节活动,
标签:幼儿园大班,科学说课稿,植树去 类别:精选说课 浏览次数:5124次
幼儿园小班手指游戏:爸爸是司机
爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,
标签:手指游戏,爸爸是司机 类别:手指游戏 浏览次数:5123次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——光盘座
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——光盘座
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,光盘座 类别:废旧材料制作 浏览次数:5122次
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
幼儿园环境布置墙面:可爱的小动物
标签:环境布置,墙面布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:5121次

