一、情况分析： 我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》的精神，努力挖掘幼儿园的教育资源，为提高本社区的早期教育质量不断的努力着。我们的运行模式有：收托2―3岁的幼儿开设上下午的半日班，收托1.5..

标签：保教工作   类别：幼儿园保教工作计划   浏览次数：7404次

幼儿园环境布置：表演区5

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：7403次

幼儿教师自制玩教具：运柚子 制作意图：发展幼儿基本动作，培养幼儿手脚协调能力，培养幼儿机智勇敢、遵守记录的优良品德。 教育价值：激发幼儿活动兴趣，培养幼儿竞争合作意识，提高幼儿对自然环境的适..

标签：自制玩教具,传递,球   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7402次

幼儿园手工制作：吹气小兔子

标签：纸工,吹气,小兔子   类别：纸制品制作   浏览次数：7399次

目标预设 1．视听结合，获得动植物所传递的季节气候变化的信息。 2．能留意身边常见事物与现象，喜欢思考事物与现象之间的关系。 3．在交流与分享中用完整连贯的语言表达自己的收获．愿意向同伴学习。

标签：幼儿园大班,科学活动,大自然语言   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7399次

幼儿园生活环境布置：卫生间——掖裤子

标签：生活环境,卫生间,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：7398次

幼儿园中班音乐说课稿：拔萝卜

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作为男孩子，我很喜欢把皮球踢来踢去。现在地面上教落着很多皮球，我得想个办法把它们送回家去。一个一个抱回去多没意思，“爸爸，妈妈，让我们一起开动脑筋，想办法。小伙伴们和你们的爸爸妈妈，咱们一起把它们送回家吧!”

标签：幼儿园亲子体育游戏,球比赛   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：7397次

一、说教材 　　音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。

标签：幼儿园大班,音乐活动及反思,蹦蹦跳跳身体好   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：7395次

幼儿园环境布置：伙伴的心情（墙面）

标签：生活环境,心情记录,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：7394次