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目标: 1、知道我是人群中的一个,体验和大家做朋友的快乐。 2、尝试用不同的方式表达自己的情绪,学习根据同伴的表情调节自己的行为。
标签:幼儿园中班,社会活动,长大了 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:7271次
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱4
幼儿园自制玩教具图:橡皮泥脸谱4
标签:自制玩教具,橡皮泥,脸谱 类别:泥工制作 浏览次数:7270次
幼儿园走廊环境布置吊饰:可爱的玩偶树
幼儿园走廊环境布置吊饰:可爱的玩偶树
标签:吊饰,走廊,玩偶 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7270次
幼儿园大班科学教案:神奇的电池
幼儿园 大班 科学教案 神奇的电池
标签:幼儿园,大班,科学教案,神奇的电池 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:7270次
幼儿园托班体育游戏:小蜗牛爬呀爬
幼儿园托班体育游戏:小蜗牛爬呀爬
标签:幼儿园托班体育游戏,小蜗牛爬呀爬 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:7269次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——走迷宫
幼儿园玩教具制作:废旧材料——走迷宫
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,走迷宫 类别:废旧材料制作 浏览次数:7268次
幼儿园观察记录:拼图的反思
观察目标: 1.了解孩子对拼图的掌握情况。 2.了解孩子对各种图形的认识水平。
标签:幼儿园观察记录,拼图的反思 类别:观察记录 浏览次数:7267次
幼儿园活动区布置:建构区3
幼儿园区角布置:建构区3
标签:活动区布置,建构区 类别:活动区布置 浏览次数:7265次
幼儿园环境布置墙面:各地风味特色小吃
幼儿园墙面布置:各地风味特色小吃
标签:墙面布置,环境布置,食物 类别:活动室布置 浏览次数:7265次
幼儿园教师读书笔记:《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》读后感 首次接触这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话,能够专心听我讲话,并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法,
标签:幼儿园教师,读书笔记,孩子才肯说 类别:党团文案 浏览次数:7264次