为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨，不能真实反映日常教学状况；课后研讨流于形式，不能围绕一个问题深入开展；研究结果缺乏梳理和总结，不能较大提高研究水平等问题。

标签：幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策   类别：课程模式   浏览次数：7186次

幼儿园环境布置7：墙面布置

标签：环境布置,墙面布置,爱护地球   类别：活动室布置   浏览次数：7182次

托班区角活动设计：开窗户的摸箱 材料设计来源 为了发展幼儿的感知觉，针对本班低龄幼儿对新奇事物特别感兴趣的年龄特点，我利用废弃的玩具包装盒做了一个橘黄底色并缀满彩色小星星的漂亮摸箱。摸箱里面放上小球、积木等..

标签：区角,活动设计,感知觉   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：7182次

幼儿园圣诞节游园活动安排：

标签：幼儿园圣诞节,圣诞游园活动   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：7182次

幼儿园托班美术教案：有趣的表情

标签：幼儿园托班美术教案,有趣的表情   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：7182次

幼儿园玩教具制作：泥工——扇子

标签：泥工,扇子,冰棍手工   类别：泥工制作   浏览次数：7182次

一、教学（70分） 1、教师上班实行坐班制，没课教师要在办公室办公或做与教育教学有关的事情，违者每次扣1分。

标签：幼儿园教师,户外活动评价   类别：教学互动   浏览次数：7182次

幼儿园教师教学活动评价标准

标签：幼儿园,教师,教学活动,评价标准   类别：教育理论   浏览次数：7181次

幼儿园活动区布置：室内体育活动区域

标签：活动区布置,室内游戏   类别：活动区布置   浏览次数：7181次

很久以来，幼儿园主题环境由教师决策的东西比较多，包括选择墙面内容，选择材料，设置、安排摆放的空间等等。随着儿童观、教育观的转变，教师在墙面布置中决策者的角色逐步向倾听者、支持者、引导者的多元角色转换，设计的视角也从原先单一的呈现主题内容逐步向支持幼儿与环境互动的多元视角转变。

标签：幼儿园,主题环境,游戏设计   类别：环境创设   浏览次数：7178次