标签：幼儿教师,幼儿园制度,幼儿园园长   类别：管理策略   浏览次数：2801次

活动目标：1.了解橘子、香蕉、梨、苹果等几种常见水果的基本特征和营养价值。2.学习用小勺搅拌水果，尝试制作水果沙拉。3.喜欢吃水果，体验劳动与分享的快乐。活动准备：1.水果若干：橘子、香蕉、梨、苹果、枣等。2.

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2801次

目标 ：1、幼儿熟悉音乐，了解旋律中出现休止符的地方。2、能根据音乐的旋律通过想象，创设小老鼠的活动。准备：图片：小老鼠、美食、猫  音乐《莫扎特第四十交响曲》过程：一、导入师提问：小朋友们，今天方老

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：2801次

有同行来参观，在教室里徜徉。对着墙面驻足，伴随而来的总有不停闪烁的镁光灯。创设墙面环境，已被幼儿园教师看成是当下最重要的事情，每到那时，教室里、走廊上，纸张和颜料铺天盖地。

标签：幼儿园,墙面,这点事   类别：环境创设   浏览次数：2800次

　　常规一：入园常规　　　　1.常规要求　　　　（1）准时来园　　　　（2）主动有礼貌地向老师问好，和家长说再见　　　　（3）有顺序地完成来园的常规活动（洗手、搬椅子、插牌、游戏）　　　　2.问题及对策　　　　

标签：常规,问题,对策   类别：园务工作   浏览次数：2800次

生活中的美无时不有无处不在，怎样让孩子去感受美，发现美、表现美、创造美，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，是我们幼教工作者应该去深思和反省的。艺术教育通过一定的教育形式，将生活中美好的东西集中展示..

标签：幼儿园,中班,美术教案,艺术教育,春天   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：2799次

幼儿园音乐活动“非音乐化”，是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发，但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。

标签：音乐教育,幼儿园音乐活动,非音乐化   类别：音乐教育   浏览次数：2799次

设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。

标签：幼儿园中班科学活动：一样的小熊在哪里   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2799次

　　人们追求品牌，崇尚品牌，幼儿园也应该做出自己的品牌，以提升自己的影响力、感召力，从而吸引生源，获得生存。如何打造幼儿园品牌，用品牌建设提升幼儿园生存力，展现幼教工作新风貌呢？　　　　一、优良的办园条件　　　

标签：幼儿园品牌,品牌建设,幼儿园生存力   类别：管理策略   浏览次数：2798次

活动目标 1、观察比较物体的大小，知道大与小的区别。。 2、能用语言清楚地表达"大的给大大熊，小的给小小熊"。 3、能愉快主动地参与活动，感受活动带来的乐趣。

标签：幼儿园小班,数学活动,大的和小的   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2798次