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信息时代信息更新迅速,幼儿园如何跟上时代步伐,改变传统教研模式,探索信息环境数字化教研已成为当今园本教研的新课题。我们充分利用先进的信息技术和完善的网络环境,探索信息环境下幼儿园教研方式的创新,使幼儿园的教研活动不断注入新的生机与活力。
标签:信息环境,幼儿园,教研方式 类别:园本教研 浏览次数:2897次
牵住幼师专业发展的"牛鼻子"——从幼儿园教师培训现状调查视角来看
编者按:幼儿教师在社会中的专业认同度不高给幼儿教师的专业发展带来了不利影响。职前教育方面,幼儿师范学校在结构调整中出现了各种新问题,幼儿教师职前教育理论也缺乏深入研究。在职成长方面,存在着幼儿园经济取向的经
标签:培训,知识结构,新知识 类别:队伍建设 浏览次数:2897次
幼儿园大班美工活动:手工剪纸——纸袋玩偶
活动目标: 1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。 2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。
标签:幼儿园大班,美工活动,纸袋玩偶 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:2897次
幼儿园教师教育随笔:蝴蝶飞飞
幼儿园 教师 教育随笔 蝴蝶飞飞
标签:幼儿园,教师,教育随笔,蝴蝶飞,飞 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2896次
幼儿园班级管理的实例推行研究
班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外多方面的内容。幼儿园的班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织,教师与家长的沟通、交流等,都是依托班级为基地进行的。
标签:幼儿园班级管理,实例研究 类别:管理策略 浏览次数:2896次
幼儿园活动区布置:新闻角
幼儿园活动区布置:新闻角
标签:幼儿园活动区布置,新闻角 类别:活动区布置 浏览次数:2896次
幼儿园各类课程都需要有机整合
儿童是一个有机体,幼儿园教育要让儿童以整体的方式去感受和表达这个世界,建立对世界整体的认识。因此,整合对幼儿园教育非常重要,整合的核心意义就是有机联系、相互渗透。整合的要求是“有机”:符合生活和经验的逻辑,是自然延伸,有自然联系,不是重复和机械拼接,是补缺和扩展。
标签:幼儿园课程,有机整合 类别:课改纲要 浏览次数:2896次
幼儿园中班语言活动:小兔子找太阳
活动目标 1、能用完全的语言来描写太阳的特点,加深对红色、及圆形的认识。 2、通过小兔找太阳,引发幼儿积极思考,体验创造的骄傲感和欢乐。 3、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方法。
标签:幼儿园中班,语言活动,小兔子找太阳 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2896次
幼儿园教师教育随笔:太阳公公的镜子
幼儿园教师教育随笔:太阳公公的镜子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,太阳公公,镜子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2894次
幼儿园玩教具制作:凉凉的冰
幼儿园玩教具制作:凉凉的冰
标签:幼儿园玩教具制作,凉凉的冰 类别:其他材料制作 浏览次数:2894次

