活动目标：1、回忆各种情感经历，知道每个人都有多种情绪。2、了解调节情绪的方法，并加以体验。活动准备：各种表情图片课件：菲菲生气了活动过程：一：观察人物表情图，谈论并体会不同的表情1、  高兴的时候观

标签：大班教案,健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3941次

观察记录： 　　轩轩和涵涵来到数学区—起到蜗牛之家玩。 　　第一次：他们把数字贴在蜗牛的家门前，然后再贴上蜗牛。我一看，数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。

标签：幼儿园小班,观察记录,蜗牛之家   类别：观察记录   浏览次数：3941次

幼儿园墙面布置：滑梯

标签：墙面布置,滑梯   类别：活动室布置   浏览次数：3940次

幼儿园新年图片：可爱的小老鼠13 编辑：iris

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幼儿园玩教具制作：茄子

标签：玩教具制作,茄子,布艺作品   类别：编织布艺   浏览次数：3940次

幼儿园教师教育随笔：常规培养——我喜欢你

标签：幼儿园,教师,教育随笔,常规培养,我喜欢你   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3940次

幼儿园大班科学活动：巧顶纸板

标签：幼儿园,大班,科学活动,巧顶,纸板   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3940次

幼儿园说课稿：我爱大树和小花

标签：说课稿,我爱大树和小花,认识植物   类别：精选说课   浏览次数：3940次

[摘要]幼儿园体验式礼乐教学是以礼乐教育为内容，以体验为手段的教学方式，其价值在于促进幼儿对礼乐文化的理解，有助于传承中国的传统文化，有助于幼儿的社会性发展。幼儿园在实施体验式礼乐教学时，应善于在环境创设与课程教学中渗透礼乐文化。

标签：体验式礼乐教学,价值与实施   类别：课程模式   浏览次数：3940次

幼儿园墙面布置：美丽的家园

标签：娃娃家,活动室布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3939次