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在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿经验。
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资源共享:宝宝早期教育三个方向要注意
早期教育有没有作用,有多大作用?这一直是一个争议很大的问题。越来越多的家长更加注重宝宝的早期教育,而另一部分并不确定有没有作用的家长,也担心自己的宝贝输在起跑线上,做出了“宁可信其有”的选择。
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幼儿教师教育随笔:稍息、立正、站好
开学已经一个月了,我班的早操队伍依然是歪歪扭扭,很没有精神。"立正"孩子们三三两两地回应"一二。"不由地从我的嘴中发出的口令声少了,队伍更乱了。
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幼儿教师教学反思:哇咔哇咔
我们幼儿园承办的共同体,有幸听了魏老师的这节课,后来园长就让我们年轻的老师模仿上一节课。毫不犹豫地选择了这首带感的《哇咔哇咔》。本次音乐律动所选用的乐曲就是非洲南非足球主题曲《哇咔哇咔》,这首乐曲有着明显的风格
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幼儿园小班语言活动:打手机找朋友
【活动目标】:培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力,善于结交朋友,能利用假日团结小朋友,在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏,不孤单、寂寞,融入幼儿群体。
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七步让你的孩子获超强记忆力
家长们都希望自己的孩子拥有超强的记忆力,其实也不难,只要妈妈坚持做好下面的七步曲,就能让宝宝拥有让人羡慕的记忆力。 一部曲:利用游戏
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幼儿教师教育随笔:用巧劲玩转新媒体
每学期要完成学期班级计划、主题活动计划、周计划、每日活动计划,每周两次活动反思、两个观察记录,学期总结;幼儿成长档案中的图文收集与制作;还有学期中好课设计、案例论文撰写参评、课题研究;后来又增加了微信平台发布、美篇制作……
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幼儿教师教育随笔:听话不等于乖孩子
在大多数成人眼里,那些说话温文尔雅,性格文静老实,做事循规蹈矩的孩子是"很听话"、"很懂事"、"很顺眼"、"很讨人喜欢"的乖孩子。殊不知这一"乖"字,
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幼儿教师教育随笔:一把小雨伞
线条,一种神奇的符号,它随着幼儿涂鸦的开始,陪伴着幼儿的成长,成为许多孩子表达内心世界的手段,只要把笔放到纸上移动,便形成了线,从而产生了各种各样的形象,线条其实也是幼儿最简单和最直接地表现自我的一种绘画语言,
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幼儿教师教育随笔:过一种幸福完美的教育生活
“喜欢一个家,家在绿绿的石峰山下,风儿吹过来,像那好听的童话。云儿飘过来,像一朵朵美丽的花。。。。。”每次听到这首歌曲和透过动听的音乐旋律时,心中便充满了甜蜜幸福般的温暖。石峰,在这里我们收获了关爱,
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