一天早晨，源源姥姥带着墨镜和源源来到了幼儿园，我当时觉得姥姥很时尚。看到我时姥姥显得有些尴尬。姥姥将墨镜摘下，一只眼睛已经出现了青肿，由于当时还有其他家长在场，姥姥不好意思说出实情，只说是自己不小心撞到了楼梯。

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在我很小的时候听过一个故事叫天使的翅膀，故事中的老师用爱为自己班的小男孩缝补了一对天使的翅膀，让他重拾自信，从那时起，老师就成了我最尊敬，最崇拜的人，也就是在那时，我就默默的告诉自己将来我也要成为一名这样的老师

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第一课时 　　教材分析：本课内容是少年儿童出版社《多元整合幼儿园活动课程》幼儿用书小班上册②第一课 　　教学目标： 　　1、了解小兔西西在妈妈住院前后的变化，初步理解故事内容，丰富词汇及短句：最好、野外、用力挖呀挖呀。 　　2、能简单讲述故事，发展幼儿语言表达能力。

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目的：培养幼儿和家长的协调能力、合作意识和竞争意识，培养亲子感情，培养幼儿参加活动的兴趣。 　　游戏准备：泡沫垫子8块。 　　游戏玩法：将全班幼儿分为四队，孩子站在起跑线上的垫子上，口哨声响后家长将后面的垫子移到前面，然后幼儿跳到前一块垫子上，家长又把后后一块垫子移到幼儿的前面，幼儿交替在板上跳，以此方法直到绕过椅子回到终点。先到终点的前2组为胜利，发奖品。

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1.不停哭型 　　入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地哭，

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活动目标： 　　1、学习理解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，尝试感知词汇："五颜六色"、"雪白雪白"、"漂漂亮亮"。 　　2、通过观察图片、表演故事，理解作品内容。 　　3、喜欢幼儿园，乐意上幼儿园 　　

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爸爸妈妈在孩子成长方面要特别注意，学习锻炼各种能力固然很重要，但是有些事对于孩子来说不宜太早做。在适合的年龄做利于孩子身体发育的事才是正确的。以下9件事你一定要知道！

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老师的引导是重要的，有些时候，我们对能力比较弱的小朋友不加以引导，小朋友的能力就更没有办法得到提高了。只有老师切实的帮助了小朋友，才能让他学的更好！峰峰是我们班年龄偏小的孩子，也是上学期刚转到我们班上来的新生，

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在《指南》艺术领域中“表现与创造”部分有指出：“营造安全的心里氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现，如欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式。在表演机器人环节的时候，我介绍游戏规则：

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　目标： 　　1、在游戏活动情景中，产生喜欢上幼儿园的情感，并产生争做“开心宝宝”的愿望。 　　2、通过角色活动互换，形成健康的心理，萌发社会性情感。 　　3、用语言表达自己的心理变化。

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