儿童歌曲――平安回家

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人的鼻腔是呼吸道的起始部分。鼻腔里的鼻毛和黏膜分泌的黏液，能挡住空气里的细菌和尘埃，不让它们进到肺里去。鼻腔里面经常保持湿润状态，能把吸进的干燥空气变得湿润，那些黏住尘埃和细菌的黏液就是鼻涕。 生命奥秘――人为..

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太阳是不是在变小？这是天文学家一直争论不休的问题。1979年，美国青年天文学家艾迪根据英国天文台长达117年的观测记录发现，太阳在这一百多年里缩小了千分之一。于是有人计算。按照这种收缩速度，约17万年后，太阳就..

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幼儿故事：狼和老虎的结盟

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幼儿教师教育随笔：她也咬我了

标签：幼儿教师,教育随笔,她,咬我了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1885次

　　在新的时期，面对教育体制改革、教育改革等多重使命，园长的角色定位也就发生了变化。“园长——教师的专业老师”这样定位园长的角色，是希望园长在教师专业发展过程中应该能够担当教师专业发展的引领者，同时能够成为教师

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只有了解幼儿的想法，教师才能够接住他们抛过来的球，那么同样的道理，幼儿也需要明白教师的想法才能够将球再次抛出去。从幼儿的角度来探析，可能最初是由于不清楚教师提问的目的而不好作答。

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【设计思路】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

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目标： 　　1．进一步学习从前往后逐页翻阅图书，尝试跟随故事录音复述故事角色对话。 　　2．尝试跟随故事表演录音分角色表演。

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活动目标： 　　1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 　　2、感受接打电话的乐趣，愿意在接打电话的过程中表达自己的情感。体会与人愉快地交往。

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