幼儿教育随笔 声声祝福 声声快乐 老师 节日快乐

标签：教育随笔,祝福,快乐,老师,节日快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2075次

记得刚工作时，年轻的我对自己的职业竟有几分“羞涩”，对幼儿园老师的特定称谓“阿姨”总感到那么刺耳：我的表现甚至得不到父亲的认可……然而，是什么让我最终割舍不下这曾让我找不到认同感的职业?我想，我是享受到了职业的幸福吧!

标签：幼儿教师教育随笔,不能割舍的情怀   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2075次

泉州南音是我们家乡的传统音乐，被誉为中国音乐的“活化石”，但现今的幼儿对于南音的了解是少之又少，基本不知道家乡有南音。为此我们根据幼儿认知特点和生活经验，借助幼儿喜闻乐见的方式让南音进入幼儿园，让幼儿走近南音。

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孩子自从上了幼儿园，回来经常说有个小朋友打他。有两次我发现他的脖子被抓破、手上有咬痕。

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设计思路：苹果和橘子，以其香甜的口味、诱人的外形，让孩子们爱不释手。小班幼儿年龄小，动手能力相对较弱，加上父母包办的居多，所以很大一部分孩子对于水果怎么吃、吃哪里都不知道，生活自理能力和生活习惯较差，所以我安排

标签：幼儿园教案,小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2075次

一、活动背景：绘本《方格子老虎》  讲述了一个充满爱的故事。当满身画满方格子的小老虎端坐在父母面前时，虎爸爸和虎妈妈的矛盾立刻烟消云散了，这个场景让人感动。“方格子”代表了小老虎善良而纯真的本性，他用

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2075次

内容：感知大小 　　材料：多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒。 　　方法： 　　1、教师提出活动要求： 　　――“我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来？” 　　2、教师演示藏盒子的方法。

标签：幼儿园托班,区域活动,套套乐   类别：区域游戏   浏览次数：2075次

今年，我与一位富有教学经验的老教师和一位充满活力的年轻教师三人共行，接手了中四班。中四班是一个混合班，由原来的小班幼儿和新入园的幼儿组成，原来小班的幼儿对幼儿园有了一定的了解，对幼儿园的环境比较熟悉，乐意入园、..

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节日边框56

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　　秋天硕果满枝，同学们一定非常喜爱成熟诱人的果实吧。可你有没有想过这些果实大多数为球形，原因是什么呢？ 　　其一，果实成熟后，如果没有人来摘，就会自动落下来。球形的果实落地后仍滚一段路，这样有利于种子的传播..

标签：果子为什么多为球形   类别：植物田园   浏览次数：2074次