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幼儿园楼道环境布置:毛毛虫去旅行
标签:走廊,墙面布置,毛毛虫 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4221次
幼儿园提升环境价值的策略
幼儿园环境的创设应以有效促进幼儿的发展为旨归,为此必须注意环境规划的整体性和可持续性,体现环境的生态价值和人文价值,延展环境的教育功能。幼儿园环境应经过精心设计,特别在区域布置和墙面布置上要注重开放性、动态性和互动性。
标签:幼儿园环境,环境教育作用,教育价值 类别:环境创设 浏览次数:4221次
幼儿园中班家长开放日亲子运动会活动设计
活动目标: 1、培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。 2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。 3、培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。
标签:幼儿园中班,家长开放日,亲子运动会,活动设计 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:4221次
生活常识――为什么牛奶煮开以后会溢出来?
牛奶里含有一定量的水,当牛奶煮开的时候,牛奶里的水就变成了水蒸气,形成了许许多多的小气泡。这些小气泡想跑出来。可是,有粘性的牛奶拉住它们不放。小气泡就使劲儿往外拱,越拱越高,最后就带着牛奶从奶锅里溢出来了。 生..
标签:生活常识,牛奶 类别:生活百科 浏览次数:4220次
直接教学
直接教学(direct teaching) 探究式学习的一种教学方式,表现为教师直接、明确地传递教育意图。这是一种明确、简捷、有序、迅速的教学方式。幼儿在其中的学习基本是一种接受学习。 直接教学在以下几种..
标签:探究式学习,直接教学 类别:课程模式 浏览次数:4220次
幼儿园中班科学活动设计:哪杯多哪杯少
中班科学活动设计:哪杯多哪杯少 活动目标 1.探索比较两杯水多少的方法,培养认真细心的操作习惯。 2.初步感知守恒,知道水的多少与杯子的形状、大小没有关系。 活动准备 每人一样多的两杯彩色水,透明的杯子、水笔、..
标签:中班科学活动设计 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4220次
幼儿园园本教研:以问题为中心引领学习型教研组建设
以问题为中心引领学习型教研组的建设,是指教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动。以“发展教师的能力”为共同目标,强调学习者的主观性,营造一种主动为师、主动求师的环境。
标签:幼儿园,园本教研,问题,引领,学习型,教研组,建设 类别:园本教研 浏览次数:4220次
幼儿园中班数学活动:听声音数糖果
幼儿园中班数学活动:听声音数糖果
标签:幼儿园,中班,数学活动,声音,糖果 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4220次
幼儿园小班主题活动――我的小白牙
幼儿园小班主题活动――我的小白牙 活动一:小白牙用处大 活动目标 1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系,初步了解形成龋齿的原因,并掌握“保护牙齿”的方法。 2.活动准备每人一块饼干 活动过程 一..
标签:小班主题活动 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:4219次
幼儿园观察记录――“奔跑”与“助跑”
●幼儿在课程的“跑道”上“奔跑”时,教师应该如何“助跑”? ●怎祥理解“助跑”的内涵与作用? 实录 孩子们在探索“昆虫”这一主题时,我在一旁进行着观察和记录。 当我惊喜地发现孩子们收集了丰富的昆虫资料时,..
标签:幼儿园观察记录 类别:观察记录 浏览次数:4219次

