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国家制定《3—6岁儿童学习与发展指南》的目的就是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展”。
标签:《指南》,三部曲 类别:家园社区 浏览次数:5661次
幼儿园大班语言领域:民歌欣赏活动“山丹丹花开红艳艳”的审美设计
1.初步感受陕北民歌悠扬高亢、热烈喜庆、粗犷奔放的风格;尝试演唱B段衬词,感受陕北民歌衬词衬腔的韵味儿。2.能看图谱演唱和探索舞动红绸的方法,积极参与民歌欣赏活动。3.体验陕北民歌的情趣和健康美,增强对各地民歌的喜爱之情。
标签:幼儿园大班语言领域,民歌欣赏活动,山丹丹花开红艳艳 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5660次
幼儿绘画展示:蜡笔画5
幼儿绘画展示:蜡笔画5
标签:幼儿绘画,蜡笔画 类别:艺术欣赏 浏览次数:5659次
幼儿园中班数学教案――生活中的数字
幼儿园中班数学教案――生活中的数字 目标: 1.对数字产生兴趣。 2.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 准备: 1.与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。 2...
标签:中班数学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5659次
大班班务工作总结
标签:大班工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:5659次
让家园共育“动”起来
家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。如何调动家长参与的积极性,一直是幼儿园面临的难题。
标签:幼儿园家园共育,家园共育“动”起来 类别:家园互动 浏览次数:5659次
幼儿园小班综合活动:有趣的盒子
幼儿园小班综合活动:有趣的盖子
标签:幼儿园,小班,综合活动,有趣的,盒子 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5658次
幼儿园大班艺术活动:节奏里的秘密
设计意图 孩子们非常喜欢玩节奏游戏,但在游戏中他们往往对乐器更感兴趣,一拿乐器就不停地敲.不关注其中的节奏和规则,随意性比较大,于是我设计了集体活动“小鼓响咚咚”。活动中,我选择孩子喜欢的腰鼓,通过“看指挥演奏”“变换纸杯位置创编节奏演奏”“看节奏图谱综合性演奏”三个层次的游戏,循序渐进地引导孩子关注节奏活动的指挥,探索节奏里的秘密,体验节奏活动的乐趣。
标签:幼儿园大班,艺术活动,节奏的秘密 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:5658次
幼儿园环境布置墙面:可爱的毛毛虫
幼儿园墙面布置:可爱的毛毛虫
标签:墙面布置,毛毛虫,布艺 类别:活动室布置 浏览次数:5657次
幼儿园中班美术活动:节日的小彩旗
教学目的: 一、教养方面 感受对称与不对称的美感形式,掌握“撕、剪、粘、贴”技能。 二、教育方面 培养耐心细致的工作态度,学会与人合作、共享成果。
标签:幼儿园中班,美术活动,节日的小彩旗 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:5657次

