观察教师：史娟 观察记录：串项链 　　区域活动开始啦！明明小朋友选择了益智区的串珠游戏。之间他左手拿起绳子，右手拿起竹子一边穿一边说："我要给妈妈做一个项链。

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标签：锡纸手工,手工项链   类别：其他材料制作   浏览次数：10564次

幼儿园玩教具制作：给妈妈串项链

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——串项链

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,串项链   类别：废旧材料制作   浏览次数：7466次

活动目标： 1、喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容,感受数学活动的有趣。 2、学会按物体的颜色及大小进行有规律的排序。 3、懂得并感受与他人分享是一件快乐的事情。

标签：幼儿园大班,数学教案,小动物的项链   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6660次

幼儿园小班健康教案：美丽的项链 有益的学习经验： 通过穿项链活动，锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色，按规律排序。发展审美观。 准备： 各色珠子，珠子可用吸管代替，将吸管涂上各种颜色，塑料绳。 活动与指导： 1、..

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故事《田鼠太太的项链》内容有趣，蕴含一定的生活哲理。通过田鼠太太的一系列行为，通俗易懂地说明了一个道理：做任何事情都应该事先想清楚“什么才是最重要的”。我借助这个故事，根据大班幼儿的认知经验和思维特点。设计了“猜一猜、想一想、判一判”等环节，引导幼儿积极思考，丰富幼儿生活经验，帮助幼儿学习智慧地面对生活。

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老师们可以带着孩子一起来做一条自己喜欢的手工项链哦~

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幼儿园生活环境布置:给小兔串项链

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幼儿园生活环境布置：给小兔戴项链

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