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幼儿园大班文学作品:学习活动“花园里有什么”及评析
幼儿园中班语言活动:花园里有什么
幼儿园教师案例分析:“小花园里的鸟窝”设计教学活动案例
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——花园里
幼儿园大班活动区活动:《花园里有什么》
设计意图:散文诗有其独特的审美价值。在设计活动前,我先了解诗歌的意境,感受诗歌的美感,分析诗歌语言的特点。
标签:幼儿园大班,学习活动,花园里有什么 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:10216次
幼儿园中班语言活动:花园里有什么
幼儿园中班语言活动:花园里有什么
标签:幼儿园中班,语言活动,花园里 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:9809次
幼儿园教师案例分析:“小花园里的鸟窝”设计教学活动案例
在设计教学活动过程中,我们需要关注幼儿自主地选择感兴趣的问题开展研究活动,激发并形成他们关注自己的生活、关注周围的社会、关注自然的环境等的意识,使他们能主动地亲近自然、
标签:幼儿园教师,案例分析,小花园里的鸟窝 类别:教学反思 浏览次数:5767次
幼儿园生活环境布置:互动墙饰——花园里
幼儿园生活环境布置:花园里
标签:生活环境,花园,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:5555次
幼儿园大班活动区活动:《花园里有什么》
目标: 1.学习逐页翻阅图书,细致观察画面内容,尝试阅读文字。 2.运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息,并与同伴交流。
标签:幼儿园大班,活动区活动,花园有什么 类别:区域游戏 浏览次数:2016次