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幼儿园大班数学教案:《种花生》
幼儿园优质课公开课大班数学:《种花生》
幼儿园大班科学领域:种花生
活动目标: 1.尝试运用数的分解与组合经验解决游戏情景 中问题,体验5以内数的多种分合方法; 2.理解并遵守游戏规则。 活动准备:&
标签:大班数学教案,种花生 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:18328次
幼儿园优质课公开课大班数学:《种花生》
幼儿园优质课公开课大班数学:《种花生》
标签:优质课,公开课大班数学,种花生 类别:大班公开课 浏览次数:16152次
幼儿园大班科学领域:种花生
设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点,掌握了该经验,能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而,数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点,使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时,往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.
标签:幼儿园大班,科学领域,种花生 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8222次