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幼儿园小班音乐活动《猜猜我有多爱你》评析
幼儿园大班社会领域:猜猜乐
幼儿园教案:“猜猜乐”
如何设计和实施教学游戏——从教学游戏“真真假假猜世博”“猜猜乐”谈起
在观看了芷江中路幼儿园郁青老师的一堂课《猜猜我有多爱你》,感受很深。二期课改以来,我们的教学活动在主题背景下开展,对于音乐活动,我懂的不多,看了这堂课,我感觉自己学到了不少,以下作简单地评析:
标签:幼儿园小班音乐活动,猜猜我有多爱你 类别:教学反思 浏览次数:7235次
幼儿园大班社会领域:猜猜乐
曾经看过不少教学游戏,设计者为了增强游戏的竞争性,便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿,眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事,多少会有些焦虑与不忍。所以,在设计教学游戏的过程中,始终有一个愿望萦绕在我的脑海里:在教学游戏中,能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?
标签:幼儿园大班社会领域,猜猜乐 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5490次
幼儿园教案:“猜猜乐”
幼儿园教案:“猜猜乐”
标签:幼儿园教案,猜猜乐 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4485次
如何设计和实施教学游戏——从教学游戏“真真假假猜世博”“猜猜乐”谈起
如何设计和实施教学游戏
标签:设计,实施,教学游戏 类别:教学互动 浏览次数:2518次