设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验。

标签：幼儿园小班,科学活动,彩虹糖   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：17691次

为了让孩子更快地适应幼儿园，从情感上接受幼儿园的生活，从小班开始，我们就允许每个孩子每天带一两样家里的玩具来园。有时候，孩子们也会带点小食品来，我们就让孩子们将这些东西都放在走廊的橱柜里。

标签：案例分析,彩虹糖不见了   类别：观察记录   浏览次数：3990次

幼儿教师教育随笔：彩虹糖的梦

标签：幼儿教师教育随笔,彩虹糖的梦   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2232次

活动目标：1.尝试分享，懂得分享的内容可以是各种各样的。2.乐意分享，体验分享带来的快乐。活动准备皮影戏工具音乐小零食活动过程一、导入师：今天我很开心，我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮，而且还送了我一瓶好吃的彩虹

标签：大班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2145次

幼儿故事：彩虹糖里的小老鼠

标签：幼儿故事,彩虹糖,小老鼠   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1912次