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大班幼儿创造性复述技巧的培训策略
谁是更好的复述者——儿童感知学习风格与故事复述特点的研究
亲子游戏:复述故事
语言是思维的工具,是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要,而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。
标签:大班,幼儿,创造性,复述技巧 类别:语言教育 浏览次数:3723次
谁是更好的复述者——儿童感知学习风格与故事复述特点的研究
感知学习风格反应了个体对不同感知通道的偏爱。口语是儿童日常生活的重要交际工具,儿童的口语表达以语音为载体,密切依赖听觉通道,感知学习风格的差异会影响儿童的口语表达。
标签:儿童感知学习,故事复述 类别:课程模式 浏览次数:3572次
亲子游戏:复述故事
亲子游戏:复述故事
标签:亲子游戏,复述,故事 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2295次